中小學(xué)教師職業(yè)生涯管理研究.pdf

1、教師是學(xué)校最重要的人力資源，教師管理是學(xué)校管理的重要內(nèi)容。教師管理的成敗將直接影響到學(xué)校的整體辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的存亡，而中小學(xué)教師管理將關(guān)系到我國基礎(chǔ)教育的質(zhì)量。當(dāng)前，我國中小學(xué)教師管理存在諸多問題，而教師流失確是當(dāng)前許多學(xué)校面臨的主要問題之一，它嚴(yán)重影響著學(xué)校的師資隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)，影響著教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定性，居高不下的教師流失率給諸多學(xué)校帶來了阻撓。從人力資源開發(fā)與管理理論來看，解決教師流失問題的出路之一就是要加強教師職業(yè)生涯的管理。

2、 本文主要采用文獻法。從我國中小學(xué)教師職業(yè)生涯管理存在的問題出發(fā)，引入企業(yè)職業(yè)生涯管理的作法，從組織職業(yè)生涯管理入手探討職業(yè)生涯管理在中小學(xué)教師中的應(yīng)用，以期找到合適的切入點把職業(yè)生涯管理的理論運用到中小學(xué)教師的管理實踐中去。 本文圍繞我國中小學(xué)教師職業(yè)生涯管理這一主題，運用理論分析、綜合歸納與創(chuàng)新結(jié)合的方法，首先論證課題研究的必要性，在對國內(nèi)外理論界的研究現(xiàn)狀進行了總結(jié)和評述的基礎(chǔ)上，從職業(yè)生涯管理的基本概念群入手，對這