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文檔簡介
1、隨著我國高等教育改革的不斷深入和發(fā)展,學(xué)校體育教育改革在“健康第一”思想的指導(dǎo)下,確立了新的思想和新的目標(biāo),從傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式中擺脫出來,向著新的、符合當(dāng)代大學(xué)生心理、生理特點(diǎn)和身心健康以及養(yǎng)成終身體育需要的教學(xué)模式邁進(jìn)。那么如何培養(yǎng)21世紀(jì)所需要的人才,適應(yīng)時代發(fā)展的要求,是當(dāng)今高校體育教育所面臨的主要問題,為了解決這個迫切的問題,高校體育教育應(yīng)構(gòu)建“健康第一”和終身體育意識為指導(dǎo)思想的、具有中國特色的人才培養(yǎng)模式,即俱樂部式體育教
2、學(xué)模式。該研究在借鑒前人關(guān)于俱樂部式體育教學(xué)模式理論的基礎(chǔ)上,參閱管理學(xué)、教學(xué)論等方面國內(nèi)外專家、學(xué)者的研究成果,通過對內(nèi)蒙古東部高校體育俱樂部教學(xué)模式實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其存在的不足與缺憾,對其指導(dǎo)思想、教學(xué)目標(biāo)、操作程序、教學(xué)評價等進(jìn)行論證,旨在使內(nèi)蒙古東部高校體育俱樂部教學(xué)模式更加完善。提高其操作性,以求內(nèi)蒙古東部高校俱樂部式體育教學(xué)模式獲得健康發(fā)展。 本人運(yùn)用文獻(xiàn)法、調(diào)查法、比較法等,對內(nèi)蒙古東部高校俱樂部式體育教學(xué)模式
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