高校思想政治教育資源配置問題研究.pdf

1、隨著全球化領域和影響的不斷擴大，科學技術的突飛猛進不僅改變了人們的生活環(huán)境，也使得思想政治教育的環(huán)境發(fā)生了變化，特別是高校思想政治教育的環(huán)境。加之我國改革開放以來，經(jīng)濟、政治、文化乃至教育都得到了長途發(fā)展。特別是高等教育改革的深入發(fā)展，從98年開始實施大眾教育以來，思想政治理論教育幾經(jīng)改革，不斷地探尋馬克思主義理論與新時期中國特色社會主義建設和發(fā)展實踐相結(jié)合、體現(xiàn)時代要求的內(nèi)容體系，從而促使高校思想政治教育資源觀發(fā)生變化，基于此變化高校

2、思想政治教育資源配置問題的研究也進入了新階段。成果固然值得肯定，但是在研究過程中存在的各種問題更加不容忽視。本文的研究目的就是想通過對高校思想政治教育資源配置的現(xiàn)狀進行分析從而找出原因并提出相應的解決對策，以促進高校思想政治教育資源的合理優(yōu)化配置，實現(xiàn)高校思想政治教育效益的最大化的目標。
　　 本文將資源的研究種類界定為主體、物力、教學、文化、組織、制度、信息和載體資源。從高校思想政治教育資源配置的現(xiàn)實情況入手，在闡述了高校思想

3、政治教育資源配置特征的基礎上，依靠一定的理論支撐提出了高校思想政治教育資源配置的基本涵義，辯證地分析了高校思想政治教育資源配置的現(xiàn)狀，以及造成這些問題的原因。系統(tǒng)地認識和掌握了高校思想政治教育資源配置的重點以及配置方式，審視并確定其在實踐過程中需要堅持的原則。借鑒國內(nèi)外教育者的實踐經(jīng)驗，針對現(xiàn)階段高校思想政治教育資源配置的特點探索切實可行的對策，為進一步研究當前高校思想政治教育資源配置的理論與實踐奠定基礎。以更好的促進將來高校思想政治教