河北省體育教育專業(yè)2005級(jí)本科畢業(yè)生求職情況的調(diào)查研究.pdf

1、大學(xué)畢業(yè)生求職工作事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，與學(xué)校的未來(lái)息息相關(guān)。并且，求職工作決定著畢業(yè)生個(gè)人的發(fā)展和未來(lái)，受到廣大學(xué)生家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)的關(guān)注。同時(shí)做好高校畢業(yè)生求職工作能為我國(guó)實(shí)現(xiàn)“建立人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略性目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。鑒于此，特對(duì)河北省體育教育專業(yè)2005級(jí)畢業(yè)生的求職情況進(jìn)行調(diào)查，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行分析并提出建議是十分重要的，同時(shí)希望能為畢業(yè)生的求職選擇提供理論依據(jù)。
　　 高等院校的畢業(yè)生創(chuàng)新能力強(qiáng)且充滿活力。為了更深一

2、步地了解畢業(yè)生的思想狀況，有針對(duì)性地加強(qiáng)求職指導(dǎo)，提高畢業(yè)生的綜合能力，我們?cè)诜治龊颖笔◇w育教育專業(yè)畢業(yè)生求職情況的同時(shí)，于2008年11月對(duì)2005級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放問(wèn)卷300份,回收298份,其中有效問(wèn)卷295份,有效回收率98.9％。本研究采用了文獻(xiàn)資料法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等科研方法，對(duì)河北省體育教育專業(yè)2005級(jí)本科畢業(yè)生的求職情況進(jìn)行了研究與分析，研究結(jié)果表明:
　　 1.畢業(yè)生有著很強(qiáng)的參

3、與意識(shí)，卻未能樹立正確的擇業(yè)價(jià)值觀。調(diào)查顯示，畢業(yè)生能夠正確地分析出當(dāng)前國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢(shì)，能夠較好地把握住經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)嚴(yán)峻的求職形勢(shì)有著較為深刻的認(rèn)識(shí)。
　　 2.畢業(yè)生缺乏自信和競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所推動(dòng)的求職大潮中，倘若缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)將很難擇業(yè)有成。目前，有很多畢業(yè)生在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力時(shí)，暴露出缺乏自信和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)等弱點(diǎn)。畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)目標(biāo)并不明確，期望值過(guò)高，不能正視失敗和挫折，且容易受到他人的影響從而產(chǎn)生自卑和焦慮

4、地心理。
　　 3.畢業(yè)生的求職期望值較高。畢業(yè)生有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心與希望，有著很強(qiáng)的求職意識(shí)。他們懂得提前關(guān)注求職形勢(shì)，主動(dòng)去收集相關(guān)的求職信息，盡可能的拓寬自己的求職渠道。
　　 4.畢業(yè)生擇業(yè)取向趨于功利化。很多體育教育專業(yè)的畢業(yè)生更看重眼前的利益，而且對(duì)所選職業(yè)在社會(huì)中的地位要求很高。但是現(xiàn)階段求職形勢(shì)非常嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生求職困難的問(wèn)題將持續(xù)存在的狀況下，求職理想與現(xiàn)實(shí)存在的巨大差距迫使

5、畢業(yè)生無(wú)法避免地遭遇壓力和挫折。
　　 5.畢業(yè)生的綜合素質(zhì)有待提高。當(dāng)今社會(huì)多需要的人才是知識(shí)結(jié)構(gòu)全面，思想品德高尚，善于溝通交流，身心健康開朗。訪談中了解到絕大部分畢業(yè)生在英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等專項(xiàng)技能方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)，實(shí)際工作中并非考試成績(jī)突出就能擁有出色的業(yè)績(jī)，而應(yīng)當(dāng)提高的是實(shí)際運(yùn)用與操作能力。
　　 畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)正確地分析出當(dāng)前國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢(shì)，能夠較好地把握住經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)嚴(yán)峻的求職形勢(shì)有著較為深刻的認(rèn)識(shí)。畢業(yè)

6、生應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)國(guó)家提出西部大開發(fā)戰(zhàn)略決策的號(hào)召，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光預(yù)測(cè)到西部將是新世紀(jì)畢業(yè)生們大展宏圖的地方，這是創(chuàng)業(yè)、成長(zhǎng)的良機(jī)。通過(guò)研究提出以下建議：
　　 1.幫助畢業(yè)生確立合理的擇業(yè)目標(biāo)。畢業(yè)生的擇業(yè)目標(biāo)也是各有不同的。高等院校應(yīng)當(dāng)幫助畢業(yè)生透徹地分析自己的能力，通過(guò)對(duì)自己的思想品德、興趣愛(ài)好、知識(shí)機(jī)構(gòu)、技術(shù)特長(zhǎng)以及性格氣質(zhì)等個(gè)性特征，來(lái)決定自己擇業(yè)的目標(biāo)，找到更加適合自己的職業(yè)。
　　 2.幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀

7、。高等院校應(yīng)當(dāng)使畢業(yè)生更加透徹的認(rèn)識(shí)與了解求職形勢(shì)，使他們對(duì)我國(guó)的基本國(guó)情以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)等大環(huán)境能夠更深一步的掌握，提高他們正確處理經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系、把握機(jī)遇、承受壓力等走向成功的必備能力。讓他們了解國(guó)家與社會(huì)的需要應(yīng)當(dāng)是我們選擇職業(yè)時(shí)的首選。
　　 3.加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的求職指導(dǎo)工作。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解到，很多畢業(yè)生都認(rèn)為求職指導(dǎo)課是必不可少的，說(shuō)明廣大畢業(yè)生在選擇工作時(shí)是非常需要求職指導(dǎo)部門幫助的。求職指導(dǎo)部門應(yīng)當(dāng)了解社會(huì)人才需要的

8、相關(guān)信息，為畢業(yè)生提供介紹信息、提升能力、培養(yǎng)技巧等全方位的服務(wù)。
　　 4.提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)與競(jìng)爭(zhēng)能力。高等院校應(yīng)當(dāng)提高對(duì)大學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)教育的重視程度，使學(xué)生們得到全面的發(fā)展。為畢業(yè)生更加深入地了解我國(guó)基本國(guó)情與社會(huì)需要做出更大的貢獻(xiàn)。
　　 5.加強(qiáng)畢業(yè)生的心理輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)其良好的擇業(yè)心態(tài)。高等院校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)畢業(yè)生的心理輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)其良好的擇業(yè)心態(tài)，建立自信心，學(xué)會(huì)在逆境中生長(zhǎng)，在不斷克服身邊困難的同時(shí)，逐