獨(dú)立學(xué)院與教育機(jī)會(huì)公平關(guān)系的實(shí)證研究——以集美大學(xué)誠毅學(xué)院為例.pdf

1、獨(dú)立學(xué)院是指由普通本科高校按新機(jī)制、新模式舉辦的本科層次的二級(jí)學(xué)院。獨(dú)立學(xué)院的出現(xiàn)，不僅是對(duì)高等教育辦學(xué)機(jī)制大膽探索，而且在擴(kuò)充高等教育資源方面發(fā)揮了積極的作用。但如同任何新生事物一樣，獨(dú)立學(xué)院也會(huì)有一個(gè)逐步完善和成熟的過程，它在辦學(xué)過程中所引發(fā)的教育機(jī)會(huì)公平的問題，是本文討論的重點(diǎn)。 獨(dú)立學(xué)院通過降低分?jǐn)?shù)、高收費(fèi)方式招生，雖然能夠使更多的人接受到本科教育，增加了高等教育機(jī)會(huì)，但這只限于少部分社會(huì)優(yōu)勢(shì)群體。由此人們質(zhì)疑“高考分?jǐn)?shù)

2、面前人人平等”這個(gè)信條，懷疑獨(dú)立學(xué)院的公正性。 本論文考察了獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展階段以及相關(guān)的國家政策變化，考察了人們關(guān)于獨(dú)立學(xué)院問題討論的種種觀點(diǎn)，本文發(fā)現(xiàn)人們對(duì)待獨(dú)立學(xué)院問題一般議論較多，較缺乏實(shí)證考察。本論文則以教育公平理論為基本框架，以校本研究理論為指導(dǎo)，采取比較研究的方式，對(duì)集美大學(xué)誠毅學(xué)院的學(xué)生來源和所享有的教育資源情況進(jìn)行了實(shí)證考察，發(fā)現(xiàn)獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生更多地來自城市地區(qū)和富裕家庭，他們享受更優(yōu)質(zhì)的教育資源，事實(shí)上已經(jīng)造成

3、了對(duì)教育公平的侵害。但不可否認(rèn)，獨(dú)立學(xué)院也確實(shí)培養(yǎng)一批人才，擴(kuò)充了教育資源，為更多的人接受高等教育做出了貢獻(xiàn)。特別是獨(dú)立學(xué)院這種新的辦學(xué)機(jī)制也為高等教育進(jìn)一步改革提供了經(jīng)驗(yàn)。 本論文分四章，第一章是緒論，是對(duì)獨(dú)立學(xué)院問題出現(xiàn)過程和學(xué)界對(duì)獨(dú)立學(xué)院爭(zhēng)議的探討；第二章是對(duì)獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的三個(gè)階段進(jìn)行描述，重點(diǎn)敘述當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r；第三章是本文重點(diǎn)，即對(duì)獨(dú)立學(xué)院進(jìn)行校本的個(gè)案調(diào)查，獲得實(shí)際數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析；第四章是根據(jù)前面探討，得出幾點(diǎn)結(jié)論和