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1、張說(shuō)(公元667-730),字道濟(jì),洛陽(yáng)人(今屬河南)。本文在對(duì)唐中期整個(gè)社會(huì)大背景了解的基礎(chǔ)上,對(duì)張說(shuō)的教育理念及其教育實(shí)踐作一個(gè)全面的研究。張說(shuō)繼承了前人“化民成俗”的思想,提出致“人和”,“禮俗興”,崇太學(xué),簡(jiǎn)明師,重道尊儒,以養(yǎng)天下之士,來(lái)實(shí)現(xiàn)其“化民成俗”的教育目的。他通過(guò)“博采文士,延納后進(jìn)”作為其選拔與培養(yǎng)人才的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化德育的教化作用;通過(guò)編撰巨著,倡導(dǎo)促進(jìn)文學(xué)、史學(xué)、禮學(xué)的發(fā)展以及大力宣揚(yáng)普及大眾化的教育。此外在他主持
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