現(xiàn)代籃球技術(shù)教學(xué)對(duì)大學(xué)男生創(chuàng)造性思維引導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步不僅需要人類(lèi)對(duì)過(guò)去和現(xiàn)有知識(shí)進(jìn)行很好的繼承與掌握，更需要不斷更新之。高等教育作為人才培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新的重要陣地，應(yīng)充分發(fā)揮其創(chuàng)新功能，為人類(lèi)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。在高校籃球教學(xué)中滲透進(jìn)有利于引導(dǎo)創(chuàng)造性思維的教學(xué)因素，努力提高大學(xué)生的創(chuàng)造性思維水平，將對(duì)高校充分發(fā)揮國(guó)家創(chuàng)新的動(dòng)力源作用起到促進(jìn)。本文綜合運(yùn)用文獻(xiàn)資料、專(zhuān)家訪談、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和教學(xué)實(shí)驗(yàn)等研究方法，探討現(xiàn)代籃球技術(shù)教學(xué)對(duì)大學(xué)男生創(chuàng)造性思維引導(dǎo)的積極作用。通過(guò)研究

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