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文檔簡介
1、本文對學校課程性別不平等問題進行了研究。文章分為五個部分: 第一部分緒論,主要介紹選題的緣由、文獻綜述、基本概念的厘定以及采用的主要研究方法。 第二部分,主要介紹西方女性主義教育思潮的主要流派、觀點以及對現(xiàn)實課程問題的批判。 第三部分主要從課程對性別角色的塑造、對性別社會分化的影響、對男女社會分層的影響等三個方面論述了課程在性別發(fā)展中產生的重要作用。 第四部分分析了課程中存在的性別不平等問題。 第
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