高中美術欣賞課教學現(xiàn)狀調查及對策研究——基于張掖市部分高中的調查.pdf

1、普通高中開設美術欣賞課是加強素質教育的一項重要措施，高中美術欣賞課對開闊學生的文化視野，陶冶高尚的情操、健全人格、發(fā)展個性有著十分重要的意義。隨著我國基礎教育課程改革的不斷推進，作為必修課的高中美術欣賞也越來越顯現(xiàn)出它的重要性。然而，在教育教學實踐中，高中美術欣賞課教學的現(xiàn)狀卻令人擔憂，與新課程的要求還存在著很大差距。筆者選取張掖市部分高中作為研究對象，采取質性研究的價值取向，具體運用觀察、訪談、問卷調查等方法，對高中美術欣賞課教學現(xiàn)狀

2、及影響美術欣賞課教學的因素進行了分析和研究。 調查結果表明，受應試教育的影響，高中美術欣賞課教學存在課程實施不很穩(wěn)定、美術學科及美術教師地位低下、教學設備條件落后、美術教學評價不科學、美術教師的教育教學觀念相對滯后等問題。 為了適應素質教育的要求，迎接美術新課程改革的挑戰(zhàn)，筆者根據(jù)高中美術欣賞課教學存在的問題和原因提出以下對策：不斷學習，更新教育觀念；構建教師完整知識結構，提高自身素質；轉變教師角色，調整教學行為；創(chuàng)新教