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文檔簡介
1、 在前人研究基礎(chǔ)上,通過走訪有關(guān)青少年訓(xùn)練專家、主管官員、教練員以及科研人員,本調(diào)查重點(diǎn)從各縣區(qū)業(yè)余體校管理、選材、訓(xùn)練實(shí)施方面對北京市業(yè)余體校田徑訓(xùn)練現(xiàn)狀展開調(diào)查。以期能為北京市青少年業(yè)余田徑訓(xùn)練主管部門了解業(yè)余體校田徑訓(xùn)練中存在的實(shí)際問題,提出解決問題的建議,提供決策參考。 本研究結(jié)論如下:北京市青少年田徑競賽以市級比賽為核心的機(jī)制制約了北京市業(yè)余體校田徑訓(xùn)練的發(fā)展。業(yè)余體校田徑教練員崗位培訓(xùn)的實(shí)際效果不理想,應(yīng)從根本上改善崗
2、位培訓(xùn)與職稱相掛鉤的做法,改善培訓(xùn)的內(nèi)容,采用多樣化的授課形式,以能力為本位提高教練員整體素質(zhì)。業(yè)余體校每年入選田徑訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員人數(shù)保持相對穩(wěn)定,但項(xiàng)目布局不合理。業(yè)余體校選材仍以經(jīng)驗(yàn)選材為主,選材與科研結(jié)合不夠緊密,選材管理存在漏洞,選材的科學(xué)性不強(qiáng);部分選材指標(biāo)上多年來沒有明顯變化。業(yè)余體校在訓(xùn)練實(shí)施上存在較大問題,訓(xùn)練不科學(xué),表現(xiàn)在:田徑教學(xué)大綱執(zhí)行不力;訓(xùn)練計(jì)劃制定和執(zhí)行沒有得到很好的監(jiān)督;過多強(qiáng)調(diào)專項(xiàng)訓(xùn)練忽視全面素質(zhì)訓(xùn)練;訓(xùn)練
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