江蘇省普通高中專題選修課的教學(xué)實(shí)踐研究.pdf

1、2003年國家教育部頒布了《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》，而課程的選擇性是此次數(shù)學(xué)課程改革的一大亮點(diǎn)，自2005年江蘇省實(shí)行新課改以來，那么以選擇性為突出特點(diǎn)的專題選修課程在江蘇省的實(shí)施情況如何呢？系列4中專題的開設(shè)情況如何？在系列四中本省選取的四門專題課在實(shí)際教學(xué)中實(shí)施如何？在認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和選修專題的基礎(chǔ)上，本研究從實(shí)際調(diào)查入手，通過問卷調(diào)查、訪談等不同形式從多個(gè)角度獲得本地區(qū)關(guān)于數(shù)學(xué)專題選修課程的實(shí)施現(xiàn)狀。通過高考考核范圍內(nèi)專

2、題選修內(nèi)容的課堂教學(xué)實(shí)踐，探討學(xué)生對選修專題的可接受性，進(jìn)而分析選修專題在內(nèi)容上的可行性。
　　 本文在對相關(guān)研究成果進(jìn)行梳理和總結(jié)后，主要進(jìn)行了兩個(gè)方面的研究:
　　 第一，高中數(shù)學(xué)專題選修課程的實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查及影響開設(shè)的因素的分析。通過對高中數(shù)學(xué)教師進(jìn)行問卷調(diào)查和訪談，發(fā)現(xiàn)在江蘇省的各個(gè)學(xué)校，對于選修系列4的十個(gè)專題，幾乎所有學(xué)校學(xué)校只選擇了其中兩個(gè)與高考內(nèi)容有關(guān)的專題開設(shè)。本文對蘇教版的某些選修專題從內(nèi)容、作用和可

3、行性等方面進(jìn)行分析，并結(jié)合問卷調(diào)查和訪談的結(jié)果，綜合分析影響選修課程開設(shè)的眾多因素。
　　 第二，高中專題選修課內(nèi)容的教與學(xué)的實(shí)踐研究。對江蘇省的高考要求的開設(shè)的四門專題選修課課程，在對相關(guān)已有研究學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，選擇《矩陣與變換》、《坐標(biāo)系和參數(shù)方程》兩專題開展了實(shí)踐研究。在課程設(shè)計(jì)相關(guān)理論的指導(dǎo)下，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，實(shí)施教學(xué)實(shí)驗(yàn)。其中教學(xué)設(shè)計(jì)部分進(jìn)行了案例分析，選修專題教學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)班與對照班的數(shù)據(jù)分析，通過研究