我國高校入學機會的公平性研究.pdf

1、近年來，我國高等教育取得了長足發(fā)展，但是，其中的公平問題卻沒有得到根本性改善，反而成為一個社會熱點問題。本文以普通高校入學機會為切入點，運用教育學、社會學和政治哲學理論，分析我國高等教育中的公平問題，并提出解決這些問題的對策。本文分為四個部分： 第一部分概述我國高等教育公平問題的宏觀背景，綜述國內外教育公平理論的研究動態(tài)，說明研究的意義和目的以及研究方法。 第二部分著重分析“平等”、“機會平等”、“教育公平”和“高等教育

2、公平”等一系列概念，指出前程為人才開放是這些概念的核心含義，并闡釋高等教育在社會公平中的作用。 第三部分是本文的主要部分。這一部分先分析學業(yè)成績、教育費用與高校入學機會的公平性之間的關系，論述了高校入學標準不公平是造成人們對高等教育不滿的重要原因，然后考察我國普通高校入學機會的行政區(qū)域差別、城鄉(xiāng)差別以及家庭背景差別，從而全面探討我國普通高校入學機會現狀。 第四部分在以上分析的基礎上，提出改善我國高校入學機會不公平狀況的對