將語篇分析引入高中英語課文教學.pdf_第1頁
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1、華中師范大學碩士學位論文將語篇分析引入高中英語課文教學姓名：高清鳳申請學位級別：碩士專業(yè)：學科教學·英語指導(dǎo)教師：張應(yīng)林20060501⑧頓士學位論文M A S T E R ’S T H E S I S學班中進行了教學試驗。其中實驗班4 9 人，對比班4 7 人。實驗開始于2 0 0 5 年的7月，持續(xù)3 2 周，于2 0 0 6 年的4 月結(jié)束。通過幾個月的實踐，實驗班學生的考試成績相對于對比班有很大提高。幾次武漢市的高三調(diào)

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