WebQuest在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf

1、新一輪課程改革,要求改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。WebQuest教學(xué)模式有利于促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地探究學(xué)習(xí),獲取新知識(shí)的能力以及與同學(xué)之間進(jìn)行交流合作學(xué)習(xí)的能力。 文章在文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上,針對(duì)我國教學(xué)現(xiàn)狀并結(jié)合課程特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際,采用行動(dòng)研究法,提出了:WebQuest在小學(xué)科

2、學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究。著重闡述了實(shí)施該模式的具體設(shè)計(jì)與方案以及具體的教學(xué)實(shí)踐過程。 文章將WebQuest與小學(xué)科學(xué)課程以探究為主的特點(diǎn)結(jié)合起來,設(shè)計(jì)了貼近學(xué)生生活實(shí)際的學(xué)案：通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)方式的培訓(xùn)與訓(xùn)練,探討了WebQuest與合作學(xué)習(xí)如何有效地結(jié)合以發(fā)展學(xué)生合作學(xué)習(xí)的技能。同時(shí)更進(jìn)一步促進(jìn)了WebQuest教學(xué)效果；WebQuest教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的評(píng)價(jià),促進(jìn)了探究學(xué)習(xí)的效果。本文同時(shí)也為小學(xué)科學(xué)教師開展教學(xué)研究提供了