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文檔簡介
1、我國基礎教育新一輪課程改革正在培養(yǎng)有創(chuàng)造力、有探究精神的學生,而WebQuest正是這樣一種符合時代要求的新型教學設計形式。
本論文在眾多學者研究的基礎上,探討了WebQuest的起源和發(fā)展狀況,分析了WebQuest與研究性學習的關(guān)系,提出了基于WebQuest的研究性學習教學設計模式,并分析了小學部分課程的WebQuest教學設計案例。
通過研究本文得出:在小學開展基于WebQuest的研究性學習是可行和
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