當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)公平觀教育探析.pdf

1、大學(xué)生社會(huì)公平觀教育，作為人類(lèi)一項(xiàng)特殊的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以其特有的價(jià)值維系自身的存在與發(fā)展。大學(xué)生社會(huì)公平觀教育不是一成不變的，而是歷史的、具體的，伴隨著時(shí)代、社會(huì)及大學(xué)生的發(fā)展而發(fā)展。研究大學(xué)生社會(huì)公平觀教育，緊密結(jié)合時(shí)代特征對(duì)高校大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公平觀教育的要求，針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)，以增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)公平觀教育的實(shí)效性為核心目標(biāo)，探究符合大學(xué)生思想、心理發(fā)展特點(diǎn)的，符合社會(huì)公平觀教育內(nèi)容要求的，操作性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性強(qiáng)的大學(xué)生教

2、育方法創(chuàng)新的途徑和藝術(shù)，為提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)提供一些參考，為大學(xué)生思想政治教育工作者提供一些幫助。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公平觀教育，通過(guò)大學(xué)生主體能動(dòng)性的調(diào)動(dòng)和發(fā)揮，把統(tǒng)治階級(jí)對(duì)大學(xué)生的思想政治要求變成大學(xué)生現(xiàn)實(shí)的思想政治素質(zhì)和社會(huì)行為規(guī)范，把社會(huì)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的奮斗目標(biāo)，使大學(xué)生從“現(xiàn)有”的水平提高到“應(yīng)有”的水準(zhǔn)，并通過(guò)大學(xué)生合乎社會(huì)要求的自覺(jué)行動(dòng)來(lái)推動(dòng)，使大學(xué)生在更好地適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，發(fā)展自己的同時(shí)更好地促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。