當(dāng)代大學(xué)生婚變觀教育研究.pdf

1、婚戀觀教育是大學(xué)生人生觀教育的重要方面，更是大學(xué)生思想政治教育不可或缺的重要內(nèi)容。進一步加強和改進當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀教育，不僅是我們應(yīng)對經(jīng)濟全球化、構(gòu)建社會主義和諧社會的需要，也是發(fā)展完善大學(xué)生思想政治教育的需要，更是大學(xué)生成長成才的迫切需要。
　　 我國的婚戀觀教育經(jīng)歷了一個從忽視到重視、從壓制到開放的發(fā)展過程。盡管較之過去，我國目前的大學(xué)生婚戀觀教育有了很大的發(fā)展，呈現(xiàn)出教育需求較大、學(xué)校教育占主導(dǎo)地位、家庭教育起輔助作用、社

2、會教育通過網(wǎng)絡(luò)等媒體起補充作用等現(xiàn)狀特點。但我國大學(xué)生婚戀觀教育依舊存在著比較多的問題，諸如婚戀觀教育意識淡薄、教材缺乏嚴(yán)重、課堂教育和專業(yè)輔導(dǎo)較少等。這些問題的存在是多種因素共同作用形成的。其中，教育主體在婚戀觀教育中主體性發(fā)揮不夠是最直接的原因，再加上現(xiàn)代社會給大學(xué)生婚戀觀教育帶來的較大壓力，以及網(wǎng)絡(luò)信息對大學(xué)生婚戀觀教育產(chǎn)生的負(fù)面影響，使得我國當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀教育面臨著很大的挑戰(zhàn)。
　　 應(yīng)對目前存在的大學(xué)生婚戀觀教育發(fā)展

3、難題，我們應(yīng)該堅持整體性與差異性相結(jié)合、發(fā)展性與階段性相結(jié)合、教育與自我教育相結(jié)合、理論教育與實踐教育相結(jié)合的教育原則，著重將擇偶觀教育、戀愛觀教育、性觀念教育納入當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀教育的內(nèi)容體系中，系統(tǒng)整合榜樣示范法、交流討論法和角色扮演法等婚戀觀教育方法體系，通過強化學(xué)校在大學(xué)生婚戀觀教育中的主渠道作用、發(fā)揮家庭在大學(xué)生婚戀觀教育中的輔助作用、提高社會環(huán)境在大學(xué)生婚戀觀教育中的熏陶作用、強調(diào)大學(xué)生在婚戀觀教育中的主體作用來整合當(dāng)代大學(xué)