貴州侗漢雙語(yǔ)文教學(xué)調(diào)查研究.pdf_第1頁(yè)
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1、中央民族大學(xué)碩士學(xué)位論文貴州侗漢雙語(yǔ)文教學(xué)調(diào)查研究姓名：指導(dǎo)教師：院系(部所)：專業(yè)：完成日期：唐育紅滕星教授教育學(xué)院中國(guó)少數(shù)民族教育2009年4月AbstractThisdissertationstudiestheDong—Hanbilinguallanguageteachingthroughfieldinvestigation，documentanalysisandmany_otherkindsofmethodsbycomprehe

2、nsivelyandsystematicallydescribingandanalyzingtheDongHanbilinguallanguageteaching’ShistorypresentsituationandexistingproblemsBasedonthedescriptionandtheanalysis，itproposedsomecorrespondingcountermeasuresandsuggestionsFir

3、st，inthetextualpart，thisdissertationbrieflyintroducestheDongethnicminority’Spopulation，languageandculturalbackgroundsanddisclosesthehumanitiesbackgroundofimplementingtheDongHanbilinguallanguageteaching，itintroducesthepro

4、cessofmaking：“DongLanguagePlan”，thenitgivesanaccountofthehistoryandtherealitiesoftheDong—HanbilinguallanguageteachingandanalyzesthecurrentsituationofDong—Hanbilinguallanguageteachingthroughapplyingbothemicapproachandetic

5、approachtoexplorethenecessityandpossibilityoftheDongHanbilingualteachingbasedonstudyingthegenuineattitudesfromalloftheDongsocialstratatowardDonglanguageandcharactersInaword，thisisthefocalpointofthispartSecondlyonthebasis

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