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文檔簡(jiǎn)介
1、中小學(xué)階段是個(gè)體學(xué)習(xí)的重要時(shí)期,他們學(xué)習(xí)效率的高低直接影響其知識(shí)的獲得與能力的提高。本文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式,對(duì)中小學(xué)生學(xué)習(xí)效率現(xiàn)狀及其影響因素進(jìn)行了調(diào)查研究。被試為三年級(jí)、五年級(jí)、初一年級(jí)(七年級(jí))、初三年級(jí)(九年級(jí))、高一年級(jí)、高二年級(jí)學(xué)生共629名。結(jié)果發(fā)現(xiàn):
1.小學(xué)生對(duì)自身學(xué)習(xí)效率的評(píng)價(jià)一般偏高;重點(diǎn)校與普通校學(xué)生學(xué)習(xí)效率自評(píng)沒(méi)有差異;男女學(xué)生在學(xué)習(xí)效率自我評(píng)價(jià)上有顯著差異,女生的學(xué)習(xí)效率自評(píng)好于男生。
小學(xué)
2、教師對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)效率評(píng)價(jià)明顯低于學(xué)生的自我評(píng)價(jià);重點(diǎn)校教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)好于普通學(xué)校教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),且兩者存在顯著差異;教師對(duì)女生學(xué)習(xí)效率的評(píng)價(jià)高于對(duì)男生學(xué)習(xí)效率的評(píng)價(jià),且二者有顯著差異。
2.中學(xué)生對(duì)自身的學(xué)習(xí)效率評(píng)價(jià)一般偏低,初中學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)效率的評(píng)價(jià)要好于高中學(xué)生的自評(píng),兩者存在顯著差異;重點(diǎn)校與普通校學(xué)生學(xué)習(xí)效率自評(píng)沒(méi)有差異;男女學(xué)生在學(xué)習(xí)效率自我評(píng)價(jià)上存在顯著差異,男生的學(xué)習(xí)效率自評(píng)好于女生。
中學(xué)教師
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