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文檔簡介
1、人教版新編高中語文教材從正式使用到現(xiàn)在已有四年,畢業(yè)的學(xué)生也已有兩屆。這套教材源于什么樣的文化背景,這種背景對人教版新編高中語文教材的編寫有哪些影響,這套教材有哪些文化特色,又產(chǎn)生了什么樣的文化影響,至今還沒有人對此進(jìn)行系統(tǒng)的研究。 本文主要從如下幾個方面展開分析。一是人教版新編高中語文教材產(chǎn)生的文化背景,主要從社會環(huán)境、以前的教材、編纂和使用機(jī)制幾個方面進(jìn)行闡述;二是文化對人教版新編高中語文教材的影響,主要從篇目的選擇、內(nèi)容的
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