簡介：楚辭英譯的綜合楚辭英譯的綜合翻譯翻譯批評批評基于基于許淵沖、楊憲益與阿瑟許淵沖、楊憲益與阿瑟韋力的九歌國殤的九歌國殤譯本的比較分析譯本的比較分析學(xué)位類型學(xué)術(shù)型學(xué)位類型學(xué)術(shù)型論文作者黃立異論文作者黃立異學(xué)號號2014151193020141511930培養(yǎng)單位英語學(xué)院培養(yǎng)單位英語學(xué)院專業(yè)名稱外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)名稱外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師張翠萍指導(dǎo)教師張翠萍副教授副教授20162016年5月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)獨立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文所涉及的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文對本文所涉及的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律責(zé)任由本人承中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。擔(dān)。特此聲明特此聲明學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名年月日

簡介：中圖分類號F233密級公開UDC300學(xué)校代碼11832河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)碩士碩士學(xué)位論文學(xué)位論文（資產(chǎn)評估碩士）模糊綜合評價法模糊綜合評價法在商標(biāo)價值商標(biāo)價值評估評估中的應(yīng)用中的應(yīng)用研究研究THEBRANDVALUATIONOFFUZZYCOMPREHENSIVEEVALUATIONMETHOD作者姓名田睢指導(dǎo)教師蘇曉鵬副教授學(xué)科專業(yè)名稱資產(chǎn)評估碩士論文完成日期2013年3月二〇一三年三月十九日I中圖分類號F233密級公開UDC300學(xué)校代碼11832河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)碩士碩士學(xué)位論文學(xué)位論文（資產(chǎn)評估碩士）模糊綜合評價法下模糊綜合評價法下在商標(biāo)價值商標(biāo)價值評估評估中的應(yīng)用中的應(yīng)用研究研究THEBRANDVALUATIONOFFUZZYCOMPREHENSIVEEVALUATIONMETHOD作者姓名田睢指導(dǎo)教師蘇曉鵬副教授學(xué)科專業(yè)名稱資產(chǎn)評估碩士論文完成日期2013年3月

簡介：浙江大學(xué)理學(xué)院碩士學(xué)位論文月亮錯覺的綜合分析及實驗驗證姓名顧敏婷申請學(xué)位級別碩士專業(yè)應(yīng)用心理學(xué)指導(dǎo)教師符德江20100118浙江大學(xué)碩士論文ABSTRACTABSTRACTMOONI11USIONISAPHENOMENONTHATTHEMOONSEEMSLARGERATTHENEARHORIZONTHANATZENITH．THEREASONOFMOONI11ISIONEXISTSHARPDISCREPANCIES，WHICHISMAYBEYIELDEDBYTHETEALPHYSICALPHENOMENAORTHEI1LUSIONATTRIBUTEDTOOBSERVERS．SOMETHEORIES，WHOSEEVIDENCESAREMAINLYFROMPHYSICSSUCHASTHEEARTHMOONDISTANCE，1IGHTREFRACTION，ATMOSPHERICDENSITY，THEBRIGHTNESSANDLUSTEROFTHEMOON，ETC．，CONSIDERITASPHYSICALPHENOMENONANDFALSEI11USION．BUTOTHERTHEORIES．SUCHASAPPARENTDISTANCETHEORY，ANGLEOFREGARDTHEORYANDVISUALANGLEI1LUSIONTHEORY，REGARDITASREALI1LUSIONANDPRESENTPLENTYOFCORRESPONDINGEVIDENCES．WETHOUGHTTHATTHEPHYSICALPROCESSANDPSYCHOLOGICALPROCESSDURINGMOONPERCEPTIONWEREMISUNDERSTOODINTHEDEBATE，ANDTHEPROCESSOFMOONRECOGNITIONWASSIMPLIFIEDTOO．INTHISSTUDY，THEPHYSICAL，PHYSIOLOGICAL，ANDCOGNITIVEFACTORSWERETAKENINTOTHECONSIDERATIONOFFOUREXPERIMENTSAND1ITERATUREANALYSISOFTHEEARTHMOONDISTANCE．THECONELUSIONSAREASFOLLOW1THEPERCEIVEDSIZESOFTHEMOODAREAFFECTEDBYPHYSICA1ANDPHYSIOLOGICALFACTORSASWELLASCOGNITIVEFACTORS2THETHREEFACTORSMENTIONEDABOVESHOULDBEINTEGRATEDINTOTHEDYNAMICSIMULATIONMODELSOFMOONILLUSIONINFURTHERRESEARCHES．KEYWORDSMOON11LUSION，SCENECLUES，THEEARTHMOONDISTANCE，BINOCULARFOCUSII

簡介：中圖分類號I206．7UDC800密級公開學(xué)校代碼10094訶謄￡解苗丈李碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士時代癥候的“醫(yī)學(xué)式“呈現(xiàn)論余華小說的疾病書寫THE¨MEDICAL¨PRESENTATIONOFTIMESSYMPTOMSONTHEDISEASESWRITINGINYUHUASNOVELS作者姓名馬丹指導(dǎo)教師李建周教授學(xué)科專業(yè)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究方向中國當(dāng)代文學(xué)論文開題ET期2016年7月4日摘要疾病是生命的非正常狀態(tài)。文學(xué)與疾病的結(jié)合使得疾病不單單是一種個體生命的痛苦體驗，疾病的不幸能夠喚醒深層的潛意識，牽動著人們的思維由表層的生老病死逐步深入到深層的隱喻意義。余華小說中存在著大量的疾病書寫，他異常冷靜地呈現(xiàn)疾病的扭曲形態(tài)，啟發(fā)了人們對時代癥候的思考。本文以疾病書寫為切入點，試圖探究余華疾病想象的文本體現(xiàn)、隱喻意義和生成過程，發(fā)掘其疾病書寫的獨特價值。文章從以下三個方面進(jìn)行闡釋第一章分析余華疾病書寫的文本言說。緊密結(jié)合余華作品，聚焦多樣的疾病現(xiàn)場。在余華小說中，施虐狂與受虐狂在快感與痛感中追求生命最為強烈的生理需求和精神體驗，完全沉浸在“折磨的狂歡盛宴”中；偏執(zhí)妄想癥患者有著過分敏感、焦慮的意識，對周圍的世界存在敵意，他們將大量的精力花費在疑神疑鬼和驚慌失措上，在無形中迷失了自我；瘋子和傻子雖然是不為社會秩序所接受的非正常角色，卻如鏡子般還原了現(xiàn)存社會的本來面目。在余華的小說中，疾病構(gòu)成主人公們的存在形態(tài)，也成為他們難以逃避的命運。第二章闡釋余華疾病書寫的隱喻意義。文學(xué)中的疾病書寫超越了具體的生理病象和醫(yī)學(xué)意義，它是對現(xiàn)實病癥、社會病相、時代癥候的指證。余華疾病書寫背后有著深刻的隱喻意義。疾病建立在家族成員特殊的生理和心理特點之上，它逾越了最起碼的倫理底線，改變著人與人之間微妙的關(guān)系。疾病的傳染性導(dǎo)致社會呈現(xiàn)出無法掌控的“精神病院”狀態(tài)，社會道德不堪一擊，任何人都有著潛在的患病因子。同時，疾病還是歷史政治的代言。患病者在歷史的苦痛中沉迷而無法自拔，也在病態(tài)的權(quán)力關(guān)系下走向異化。第三章探究余華疾病想象的推演生成。余華對疾病書寫的偏愛源于自我的記憶。他選取了生命體驗中與疾病有關(guān)的記憶片段并將它們重新組合起來，看似毫無關(guān)聯(lián)的往事成就了一個全新的經(jīng)歷。此外，余華還在自我與他者的融合中建立了一種對話關(guān)系，魯迅和卡夫卡等中外的文學(xué)家創(chuàng)作都是其參考的文本來源。在文學(xué)史上，疾病被指派為一種特殊的先鋒角色，余華的“病人”書寫對新時期“社會主義新人”想象造成了一種強有力的破壞，卻在摧毀一個時代的同時建立了一個新的時代，有著警鐘般的治療意義。關(guān)鍵詞余華小說疾病書寫時代癥候III

簡介：博士學(xué)位論文博士學(xué)位論文DOCTORALDISSERTATIONDOCTORALDISSERTATION論文題目我國醫(yī)學(xué)領(lǐng)域PHD學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)研究學(xué)科專業(yè)管理科學(xué)與工程（科技與教育管理）作者姓名陳建俞指導(dǎo)教師劉少雪教授答辯日期2013年10月17日ADISSERTATIONSUBMITTEDTOSHANGHAIJIAOTONGUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFDOCTOROFPHILOSOPHYRESEARCHONSTANDARDSFORPHDDEGREEINMEDICALFIELDINCHINAPHDCANDIDATEJIANYUCHENACADEMICADVISORPROFSHAOXUELIUMAJORMANAGEMENTOFSCIENCEENGINEERINGRESEARCHFIELDGRADUATEEDUCATIONADMINISTRATIONUNIVERSITYCODE10248GRADUATESCHOOLOFEDUCATIONSHANGHAIJIAOTONGUNIVERSITYOCTOBER2013

簡介：I目錄第1章編制說明及編制依據(jù)錯誤未定義書簽。錯誤未定義書簽。11外資并購國有企業(yè)的背景與動機112研究外資并購的意義135第2章外資并購國有企業(yè)的基本模式13621外資并購的具體含義13622外資并購國有企業(yè)資產(chǎn)模式13623外資收購國有企業(yè)股權(quán)模式136第3章外資并購國有企業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢13731外資并購國有企業(yè)的現(xiàn)狀與特點13732外資并購國有企業(yè)的發(fā)展趨勢137第4章外資并購國有企業(yè)的積極影響及對策13841外資并購國有企業(yè)的積極影響13842利用外資并購積極影響的對策138第5章外資并購國有企業(yè)存在的問題及對策13951外資并購產(chǎn)生的壟斷問題及對策13952外資并購產(chǎn)生的財務(wù)陷阱問題及對策13953外資并購產(chǎn)生的國有資產(chǎn)流失問題及對策139第6章結(jié)論140參考文獻(xiàn)141致謝142成人教育學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）2可能做了充分考慮，突出其科學(xué)性、適用性及針對性。中標(biāo)后在施工前還要編制詳細(xì)的實施性施工組織設(shè)計或施工方案、措施及作業(yè)指導(dǎo)書，指導(dǎo)工程施工。在本工程施工中，我們將主要抓住以下幾個重點問題在本工程施工中，我們將主要抓住以下幾個重點問題1、以主體結(jié)構(gòu)施工為主線，適時插入裝修、給排水、電氣、通風(fēng)空調(diào)、消防等分部工程，做好多項目、多工種的穿插組織管理工作；2、重點解決建筑物外墻滲漏水的質(zhì)量通病，保證本工程不滲漏，使業(yè)主放心。3、優(yōu)質(zhì)高速完成主體工程質(zhì)量、實現(xiàn)無剔鑿砼的同時，重點抓好裝修和安裝工程質(zhì)量，尤其是細(xì)部工程質(zhì)量。4、確保在本工程中消除“廣東省質(zhì)量通病十八條”中的常見通病。12編制依據(jù)1、羅湖區(qū)司法綜合大樓施工總承包招標(biāo)文件；2、華新建筑工程設(shè)計有限公司所作的整套施工圖紙，包括建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、電氣安裝、空調(diào)通風(fēng)等專業(yè)；3、國家現(xiàn)行有關(guān)施工規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程，廣東省及深圳市有關(guān)規(guī)定；4、現(xiàn)場勘察情況；5、我公司在深圳地區(qū)多年的建筑施工經(jīng)驗等。第2章工程概況深圳市羅湖區(qū)司法綜合大樓，是羅湖區(qū)法院與檢察院合建的綜合辦公樓，由華新建筑工程設(shè)計有限公司負(fù)責(zé)設(shè)計。工程位于深圳市羅湖區(qū)沿河北路以東，用地西側(cè)與羅湖法院、檢察院現(xiàn)址隔

簡介：H1LMANITIESINFORMAT“M。。。1THEHUMANLTLESINIORMATIONINQUIRIESDYTLLECONTEMOORARYARTSYNTHESISMECILUML1●●L●L■』■MATERIALIMPLICATIONBPEOFDEGREE△堡壘亟星堡I魚旦魚臣曼星．．DISCIPLINETYPEOFPROFESSIONALDEGREEARTTHEORY_THEORIESAND曼曼HNIG墜曼曼QQIP壘I墮I墮GCANDIDATE圣HQ墜奠I墜GSH壘STUDENTNUMBER0816107SUPERVISORANDPROFESSIONALTITLEDOCTORLIUPINPRACTICEMENTORANDPROFESSIONALTITLEDOCTORLIL_LPINDATE3Q』Q§』2QUNIVERSITYHUNANUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY．．．．．．．．．．．摘要綜合媒介材料藝術(shù)作為新興的藝術(shù)形式，其物質(zhì)性的藝術(shù)成分充分的發(fā)揮了物質(zhì)本身的靈性，其材質(zhì)中蘊含了天然的信息表征。這些媒介材料經(jīng)過藝術(shù)家在特定的空問環(huán)境中的重組后，被賦予了新的文化內(nèi)涵和精神導(dǎo)向。而其蘊含的人文信息是綜合媒介材料的精神內(nèi)涵及存在的意義。在綜合媒介材料藝術(shù)中，主體觀念既能被材料所決定，同時又是材料人文內(nèi)涵的反映，而作為一種精神形態(tài)，觀念還會反作用于社會存在。人文信息對于綜合媒介材料的作用和意義具有一定的參考價值，因此，本文對于綜合媒介材料蘊含的人文信息進(jìn)行了探討。全文通過四個部分進(jìn)行闡述第一部分對綜合媒介材料的發(fā)展過程做出了簡單的歸納，闡述了綜合媒介材料藝術(shù)的主要語言方式，簡單介紹了綜合媒介材料藝術(shù)在我國的發(fā)展現(xiàn)狀。第二部分明確了綜合媒介材料及人文信息的概念。第三部分闡述了綜合媒介材料與人文信息的關(guān)系。闡述了綜合媒介材料與人文信息的相互作用，提出人文信息是綜合媒介材料的靈魂。簡單介紹了綜合媒介材料的性格及選擇，并根據(jù)現(xiàn)狀做出綜合媒介材料藝術(shù)演化為純精神的產(chǎn)物的結(jié)論。第四部分綜合媒介材料中蘊涵的人文信息對藝術(shù)創(chuàng)作的影響。首先表明了綜合媒介材料蘊含的人文信息在藝術(shù)創(chuàng)作中的意義。然后通過從政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會等不同角度來認(rèn)識和利用綜合媒介材料蘊含的人文信息在創(chuàng)作中的作用。最后從幾個不同的視角或個案分析對綜合媒介材料所蘊含的人文信息的表現(xiàn)形式做一些的探討。綜合媒介材料作為人文信息的載體，能反映不同國家不同民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教信仰等大量人文信息，而人文信息則為綜合媒介材料注入了活的靈魂，正是由于人文信息的充分展現(xiàn)才使得綜合媒介材料具有了存在的意義和價值。人文信息和綜合媒介材料緊密結(jié)合，相信綜合媒介材料藝術(shù)在今后的發(fā)展中必然產(chǎn)生做出更卓越的貢獻(xiàn)，發(fā)揮更大的價值和影響。關(guān)鍵詞當(dāng)代藝術(shù)；綜合媒介材料；人文信息；

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簡介：交通裝備綜合課程設(shè)計交通裝備綜合課程設(shè)計20152016第1學(xué)期姓名楊國林學(xué)號631224180108班級裝備1201班指導(dǎo)教師曹源文成績?nèi)掌?016年1月142012級交通建設(shè)與裝備專業(yè)課程設(shè)計Ⅱ目錄第1章推土機工作裝置結(jié)構(gòu)類型111工作裝置結(jié)構(gòu)組成112推土鏟的結(jié)構(gòu)組成3122推土板的縱向結(jié)構(gòu)4123推土板的斷面結(jié)構(gòu)4第2章推土鏟主要參數(shù)及結(jié)構(gòu)尺寸的確定521鏟刀的基本尺寸5211鏟刀高度5212鏟刀寬度622推土板角度參數(shù)的選擇623推土板曲率半徑824推土板直線部分及檔土板尺寸825頂推架于臺車架的鉸點位置826鏟刀鋼板厚度9第3章推土機工作裝置的強度計算1031土壤的切削性能1032推土機作業(yè)阻力計算1133推土機受力分析13第4章推土機鏟刀的強度校核計算1641確定受力最大的計算位置1642超靜定力計算1643斜撐桿強度計算2344頂推架強度計算2445鉸銷強度計算25參考文獻(xiàn)26

簡介：1建筑工程估價課程設(shè)計建筑工程估價課程設(shè)計學(xué)院學(xué)院工商學(xué)院工商學(xué)院專業(yè)專業(yè)工程管理工程管理班級班級1WS投資與造價管理投資與造價管理學(xué)號學(xué)號13654000WE學(xué)生姓名學(xué)生姓名XXX指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師譚湘倩、朱健、李軍紅譚湘倩、朱健、李軍紅3六層混凝土框架結(jié)構(gòu)綜合樓工程六層混凝土框架結(jié)構(gòu)綜合樓工程招標(biāo)工程量清單招標(biāo)工程量清單招標(biāo)人招標(biāo)人ERER建筑工程公司建筑工程公司（單位蓋章）造價咨詢?nèi)嗽靸r咨詢?nèi)薚ETE造價咨詢公司造價咨詢公司（單位蓋章）20162016年7月1313日

簡介：中圖分類號中圖分類號密級公密級公開學(xué)科分類號學(xué)科分類號論文編號論文編號37_020208_37_020208_10456320150003811045632015000381_LW_LW碩士學(xué)位論文山東省旅游綜合競爭力評價研究山東省旅游綜合競爭力評價研究基于灰色多層次理論的統(tǒng)計分析基于灰色多層次理論的統(tǒng)計分析作者姓名袁琳琳學(xué)科專業(yè)統(tǒng)計學(xué)指導(dǎo)教師袁巖（教授）培養(yǎng)學(xué)院統(tǒng)計學(xué)院二〇一五年五月十七日一五年五月十七日中圖分類號中圖分類號密級公密級公開學(xué)科分類號學(xué)科分類號論文編號論文編號37_020208_37_020208_10456320150003811045632015000381_LW_LW碩士學(xué)位論文山東省山東省旅游綜合競爭力評價研究旅游綜合競爭力評價研究基于灰色多層次理論的統(tǒng)計分析基于灰色多層次理論的統(tǒng)計分析作者姓名袁琳琳申請學(xué)位級別碩士學(xué)位指導(dǎo)教師姓名袁巖職稱教授學(xué)科專業(yè)統(tǒng)計學(xué)研究方向微觀統(tǒng)計分析學(xué)習(xí)時間自2012年9月1日起至2015年6月30日止學(xué)位授予單位山東財經(jīng)大學(xué)學(xué)位授予日期2015年6月

簡介：學(xué)校代碼10270分類號G40058學(xué)號122200517碩士學(xué)位論文小學(xué)生綜合素質(zhì)評價研究以上海市J小學(xué)為例學(xué)院教育學(xué)院專業(yè)教育經(jīng)濟(jì)與管理研究方向教育評價研究生姓名孫巧榮指導(dǎo)教師吳鋼完成日期2015年3月上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要I論文題目小學(xué)生綜合素質(zhì)評價研究以上海市J小學(xué)為例學(xué)科專業(yè)教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)位申請人孫巧榮指導(dǎo)教師吳鋼副教授摘要摘要小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生健康人格和優(yōu)良個性的重要時期，2002年教育部頒布的教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價與考試制度改革的通知把學(xué)生的“綜合素質(zhì)”目標(biāo)概括為“基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)”和“學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)”兩個方面，其中，“基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)”又被具體化為六個方面道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)。這是對我國學(xué)生綜合素質(zhì)評價維度的原則性規(guī)定。本文將根據(jù)這六個維度著力構(gòu)建和實施小學(xué)生綜合素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)。本文以上海市J小學(xué)為個案研究，建立小學(xué)生綜合素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)，并且付諸實施，以診斷學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)中存在的問題，加以有效解決。經(jīng)過評價研究和實踐，得出如下研究成果第一，運用發(fā)展性目標(biāo)評價模式及與之相配套的評價方法制定了小學(xué)生綜合素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)。第二，運用小學(xué)生綜合素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)，對該校所有學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，評選出禮儀星、智慧星、活力星、才能星，具有一定的科學(xué)性、可靠性。第三，根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果，一、三、四、五年級學(xué)生分別有三、七、十、九條指標(biāo)的平均得分高于全校，表明隨著學(xué)生受教育年限的增加，學(xué)生的綜合素質(zhì)會逐步提高；在“愛國愛?！薄ⅰ靶l(wèi)生習(xí)慣”、“儀表得體”等方面全校平均得分較高，說明學(xué)生在這些方面做得較好；隨著年級的升高，“實踐能力”、“健康達(dá)標(biāo)”、“衛(wèi)生習(xí)慣”等指標(biāo)的平均得分呈上升趨勢，說明學(xué)校循序漸進(jìn)地推進(jìn)學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，并收到了較好的效果。第四，從平均得分比較分析上看，二年級每條指標(biāo)的平均得分最低，且低于全校平均得分，因此要加強對二年級學(xué)生的教育工作；四年級總得分的平均分?jǐn)?shù)最高，因此，更應(yīng)加強處于擇校階段的五年級學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。第五，從進(jìn)步率上看，一級指標(biāo)進(jìn)步率從高到低依次為才能星、禮儀星、活力星、智慧星；“興趣特長”、“實踐能力”、“社團(tuán)活動”三條指標(biāo)，即才能星進(jìn)步率較大，表明學(xué)校逐步地推進(jìn)對學(xué)生這方面的培養(yǎng)。智慧星的進(jìn)步率為負(fù)數(shù)，這與其所包含的二級指標(biāo)“課堂表現(xiàn)”、“完成作業(yè)”的進(jìn)步率是一致的，說明隨著年級的升高，這方面的要求反而有所降低，提醒學(xué)校加以反思。

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簡介：專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文大連市市場綜合監(jiān)管改革現(xiàn)狀調(diào)查研究大連市市場綜合監(jiān)管改革現(xiàn)狀調(diào)查研究THEINVESTIGATIONANDSTUDYFORTHECOMPREHENSIVEMARKETREGULATORYREFORMOFDALIAN作者姓名方文宇學(xué)科、專業(yè)公共管理（MPA）學(xué)號31412217指導(dǎo)教師蔡小慎完成日期2016年11月大連理工大學(xué)DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY

簡介：學(xué)術(shù)誠信聲明茲呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。本人依法享有和承擔(dān)由此論文產(chǎn)生的權(quán)利和責(zé)任。聲明人簽名F司同娥時間知礦．釤．肜保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)聲明本人完全了解集美大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意集美大學(xué)可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。作者簽名／習(xí)阿又＼導(dǎo)師簽鼽艇時間矽鹼．鄉(xiāng)、坤RESTRICTIVEFACTORSONTHELARGESCALECOMPREHENSIVESPORTSEVENTSINTHESPONSORSHIPDEVELOPMENTOFMARKET________?！?。__TAKINGTHEFIRSTNATIONALYOUTHGAMESASANEXAMPLEABSTRACTWITHTHE2014STATECOUNCILDOCUMENTNO．46，PROPOSEDTHEDEVELOPMENTOFSPORTSINDUSTRYTOFURTHERDECENTRALIZATION，IMPROVETHEMARKETMECHANISMINORDERTOATTRACTSOCIALCAPITALTOPARTICIPATEINANDENCOURAGEAVARIETYOFMAJORSPORTSEVENTSFULLMARKETDEVELOPMENT，INNOVATIONANDMARKETOPERATIONMECHANISM，PROMOTETHERIGHTTOHOSTTHEEVENT，EVENTSBROADCASTRIGHTSANDOTHERRESOURCESFAIR,JUSTANDOPENCIRCULATION，LARGESCALECOMPREHENSIVESPORTSMARKETINGOPERATIONHASBECOMEANIRRESISTIHLETRENDOFDEVELOPMENT．UNDERTHECONTEXTOFMARKETORIENTEDOPERATION，THEFIRSTNATIONALYOUTHGAMESWHICHISTHEFIRSTNATIONALLARGESCALECOMPREHENSIVESPORTSEVENTSINFUZHOUCITYIN2015．ITWASFOCUSEDONTHEMARKETDEVELOPMENT，BYUSINGCHANNELCHARACTERISTICSTHEME，SPORTSPROVINCEANDTHEUNIQUERESOURCEOFHAIXIFTAPLATFORM，TOCONTINUETOEXPLORETHEDEVELOPMENTOFSPORTSRESOURCESEVENTSTOMAXIMIZE．INTHISPAPER,TAKETHEFIRSTSESSIONOFTHENATIONALYOUTHSPORTSEVENTSMARKETDEVELOPMENTHOSTEDINFUZHOUIN2015ASTHERESEARCHOBJECT，THROUGHPERSONALLYPARTICIPATIONINIT，IWILLMAKEACOMPREHENSIVEANDSYSTEMATICDISCUSSIONONTHELARGESCALECOMPREHENSIVESPORTSEVENTSINTHEDEVELOPMENTOFMARKETOFMAJORSPORTSEVENTSEVALUATION，MARKETDEVELOPMENTORGANIZATION，MARKETDEVELOPMENTSYSTEMOFRELEVANTLAWSANDREGULATIONS，THEDEVELOPMENTOFHUMANRESOURCES，ANDTHERESTRICTEDPROBLEMENCOUNTEREDINMARKETDEVELOPMENTCONTROLPROCESS，ASWELLASTHEFORWARDCORRESPONDINGCOUNTERMEASURES．THEPAPERISMAINLYDIVIDEDINTOTHEFOLLOWINGSECTIONSFIRSTOFALL，MAKINGCLEARLYDEFINITIONTHROUGHCHINA’SLARGESCALECOMPREHENSIVESPORTSEVENTSMARKETDEVELOPMENTSITUATION．THESOCALLEDSPORTSEVENTSISAGENERALTERMFORASERIESOFACTIVITIESINSPORTSCOMPETITION．LARGESCALECOMPREHENSIVESPORTSEVENTSMARKETDEVELOPMENTISAPROFESSIONALMARKETDEVELOPMENTWHICHTAKESSPORTSCOMPETITIONANDSPORTSPERFORMANCESERVICEFORTHEPURPOSE，MAKESTHESPORTSEVENTMANAGEMENTASTHEMAINMEANS，TAKESSPORTSCOMPETITIONANDPERFORMINGACTIVITYASTHEMAINCONTENT．SECONDLY,ANALYZETHEBENEFITDEMANDONSPORTSEVENTSMARKETDEVELOPMENTSTAKEHOLDERS，OBTAINSTHESPORTSEVENTSOFTHESTAKEHOLDERSARETHEMAINMARKETDEVELOPMENTDEPARTMENT，SPONSORS，MEDIA，GOVERNMENT，THEMAINDEMANDSOFEVENTSMARKETDEVELOPMENTII