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文檔簡介
1、本論文選取甘肅省積石山保安族東鄉(xiāng)族撒拉族自治縣大河家鎮(zhèn)“保安三莊”的保安族作為研究對象,并對深度訪談、實地觀察資料進(jìn)行分析歸納,深入探討積石山縣保安族女童教育現(xiàn)狀,分析保安族女性受教育程度低的原因,認(rèn)識保安族女性所處的文化環(huán)境和客觀現(xiàn)實等不同層面的影響,并從女性人類學(xué)的角度對少數(shù)民族的女性教育問題進(jìn)行理論概括和提出發(fā)展建議。
本論文第一部分闡述了選題的緣由和意義,對女性人類學(xué)的相關(guān)理論進(jìn)行了概括總結(jié),回顧了國內(nèi)部分學(xué)者關(guān)于少數(shù)
2、民族女性教育的研究成果,并簡要介紹了本論文研究資料的收集、整理與分析方法;第二部分概括介紹保安族和調(diào)查點基本情況,保安族女性教育的發(fā)展歷史和現(xiàn)實問題。第三部分通過和當(dāng)?shù)厥芙逃行缘慕y(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行對比,反映了保安族女性教育的現(xiàn)狀和影響女性接受教育的各種因素。
第四部分從傳統(tǒng)文化環(huán)境、客觀現(xiàn)實帶來的思想誤區(qū)、社會經(jīng)濟發(fā)展(家庭經(jīng)濟收入、地區(qū)教育投入、學(xué)校辦學(xué)條件)、學(xué)校課程設(shè)置等方面分析保安族女童教育存在問題的原因。通過伊斯蘭文化下
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