體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生時(shí)間管理傾向及對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的影響研究.pdf

1、素質(zhì)教育的推進(jìn)使得自主學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的重要性不言而喻，時(shí)間管理是自主學(xué)習(xí)的體現(xiàn)形式，良好的時(shí)間管理能夠監(jiān)督自身合理安排時(shí)間，游刃有余地處理學(xué)習(xí)與訓(xùn)練之間的時(shí)間沖突。尤其是體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生，他們擁有足夠的可自由支配時(shí)間，但除了要擁有堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能外，還要有較高的文化水平，接受訓(xùn)練、參與比賽的同時(shí)還要強(qiáng)化知識(shí)水平，可以說(shuō)，管理時(shí)間對(duì)體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。
　　本研究以沈陽(yáng)師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院217名本科生為調(diào)查對(duì)象，以其時(shí)間管理傾

2、向及學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)檠芯繉?duì)象，選用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、心理測(cè)量法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行了深入調(diào)查研究與分析，得出以下結(jié)論：
　　1.體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的時(shí)間管理傾向在三個(gè)維度上的得分不均衡，得分高低依次為時(shí)間價(jià)值感、時(shí)間效能感、時(shí)間監(jiān)控觀；
　　2.體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的時(shí)間管理傾向和時(shí)間價(jià)值感、時(shí)間效能感維度在年級(jí)上存在著顯著差異，年級(jí)高，時(shí)間管理能力強(qiáng)；時(shí)間監(jiān)控觀在年級(jí)上不存在差異；
　　3.體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的時(shí)間管理

3、傾向和三個(gè)維度在性別上不存在差異，但女生的分?jǐn)?shù)略高于男生的分?jǐn)?shù)；在計(jì)劃性上存在顯著差異；
　　4.體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的時(shí)間管理傾向和時(shí)間監(jiān)控觀、時(shí)間效能感兩個(gè)維度在專(zhuān)業(yè)上存在著顯著差異，時(shí)間價(jià)值感維度在專(zhuān)業(yè)上不存在差異；時(shí)間分配、計(jì)劃因子在專(zhuān)業(yè)上存在顯著差異；
　　5.體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的時(shí)間管理傾向在生源地上不存在差異，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生在整體水平和三個(gè)維度上的得分均略高于城市體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生；設(shè)置目標(biāo)在生源地上存在顯著差異；