大學(xué)生時間管理團體輔導(dǎo)及其對網(wǎng)絡(luò)依賴、學(xué)業(yè)拖延的影響.pdf

1、大學(xué)階段是個體迅速成長、積累知識的關(guān)鍵時期，這一時期能否合理地安排時間，對個體能否充分地發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。時間管理傾向是指個體在對待時間的功能和價值上，在運用時間方式上所表現(xiàn)出的心理和行為特征。大學(xué)生的主要活動是學(xué)習(xí)，同時在電子產(chǎn)品上也花費很多時間。可以說學(xué)習(xí)與上網(wǎng)是占據(jù)大學(xué)生生活的兩個最主要活動。而部分大學(xué)生由于無法有效地管理時間，學(xué)業(yè)拖延和網(wǎng)絡(luò)依賴時有發(fā)生。那么，大學(xué)生時間管理傾向、網(wǎng)絡(luò)依賴和學(xué)業(yè)拖延的現(xiàn)狀是怎樣的？他們之間到

2、底存在著怎樣的關(guān)系？本文采用《青少年時間管理傾向量表》、《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴測量量表》和《學(xué)業(yè)拖延量表》對356名大學(xué)生進行調(diào)查，結(jié)果表明：
　　1.大學(xué)生時間管理傾向水平屬于中等偏上，網(wǎng)絡(luò)依賴程度和學(xué)業(yè)拖延程度均屬于中等；
　　2.大學(xué)生時間管理傾向、網(wǎng)絡(luò)依賴和學(xué)業(yè)拖延在性別和年級上均不存在顯著性差異；
　　3.大學(xué)生時間管理傾向與網(wǎng)絡(luò)依賴、學(xué)業(yè)拖延均呈顯著負相關(guān)，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴與學(xué)業(yè)拖延呈顯著正相關(guān)，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴在時