A Report on the Translation of Studies in Battle Command.pdf

1、本篇論文材料節(jié)選自美國(guó)陸軍指揮及參謀學(xué)院作戰(zhàn)指揮研究所組織編寫的近現(xiàn)代軍事戰(zhàn)例分析專題著作《作戰(zhàn)指揮研究》。此書共二十四章，內(nèi)容涵蓋了上自十七世紀(jì)由神圣羅馬帝國(guó)的內(nèi)戰(zhàn)而演變成全歐洲參與的三十年戰(zhàn)爭(zhēng)，下至二十世紀(jì)六、七十年代，二戰(zhàn)之后美國(guó)參戰(zhàn)人數(shù)最多、影響最重大的越南戰(zhàn)爭(zhēng)，其中素材以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)中的戰(zhàn)例居多，也有關(guān)于淮海戰(zhàn)役、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和二十世紀(jì)六十年代美國(guó)干預(yù)多米尼加的軍事行動(dòng)等現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)史上經(jīng)典戰(zhàn)事的評(píng)述。

2、書中既有對(duì)獲勝戰(zhàn)例經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)真總結(jié)，也有對(duì)慘敗戰(zhàn)事教訓(xùn)的詳盡分析，其主旨在于通過對(duì)歷史上經(jīng)典戰(zhàn)役的評(píng)述，使軍事指揮人員深刻認(rèn)識(shí)作戰(zhàn)指揮五種能力(即知彼、知己、熟知戰(zhàn)場(chǎng)地形、模擬演示戰(zhàn)爭(zhēng)和預(yù)知未來戰(zhàn)局)的重要性，以全新視角認(rèn)知軍事指揮職業(yè)的精髓所在：指揮藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
　　 本論文摘選其中第一至六章，將近11，000字。六位作者通過對(duì)時(shí)間跨度超過三個(gè)世紀(jì)、戰(zhàn)果迥然不同的六個(gè)戰(zhàn)例栩栩如生的再現(xiàn)描繪、精確細(xì)致的分析評(píng)述，強(qiáng)調(diào)了在知彼知

3、己、熟知地形等戰(zhàn)爭(zhēng)先決條件下，掌控戰(zhàn)況做出正確決策，以堅(jiān)強(qiáng)意志和指揮藝術(shù)施展領(lǐng)導(dǎo)能力等作戰(zhàn)指揮能力在戰(zhàn)場(chǎng)現(xiàn)地指揮中的重要意義。
　　 此次軍事文本的翻譯，在“帶著鐐銬跳舞”的過程中，譯者在嚴(yán)復(fù)“信、達(dá)、雅”翻譯標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)照下，努力做到譯文首先、也必須忠實(shí)于原文，以保持、再現(xiàn)原文鮮明的軍事文本特色，同時(shí)反復(fù)推敲、斟酌，盡可能使譯文通順易懂，明白曉暢，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上再三潤(rùn)色，力圖使譯文同時(shí)能富有些許文采，增強(qiáng)其作為內(nèi)部教材的可讀性、趣