12900.重慶農(nóng)村小學(xué)實(shí)施新課標(biāo)音樂教育現(xiàn)狀分析及對策研究——基于酉陽農(nóng)村小學(xué)的調(diào)研

1、獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目:重慶農(nóng)村小學(xué)立施《新課標(biāo)》音樂教育現(xiàn)狀分析及對策研究一一基于西陽農(nóng)村小學(xué)的調(diào)研本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人己經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中己加了特別標(biāo)注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者:1_乞簽字日期:Jf1乍年五二月乎日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)

2、定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院(籌)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文?！幢Ｃ艿膶W(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文:口不保密，口保密期限至年月止)學(xué)位論文作者簽名:L經(jīng)二尋隅名，ih簽字日期:Jdlf年5月半日簽字日期:pf年5月千日摘要重慶農(nóng)村小學(xué)實(shí)施《新課標(biāo)》音樂教育現(xiàn)狀分析及對策研究一

3、一基于茵陽農(nóng)村小學(xué)的調(diào)研學(xué)科專業(yè):音樂與舞蹈學(xué)專業(yè)研究方向:音樂教育理論與教學(xué)研究碩士研究生:王雯指導(dǎo)教師:尹紅教授摘要本世紀(jì)初，我國在教育部2001年頒布的《全日制義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗稿)(以下簡稱《課標(biāo)燦的指引下，小學(xué)音樂教育改革取得豐碩的成果。十年音樂課程改革的過程中，(以下簡稱《新課標(biāo))新課標(biāo)》的頒布與實(shí)施進(jìn)一步給小學(xué)音樂教育帶來了新變化。但是，我國農(nóng)村小學(xué)音樂教育卻仍然是薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校在實(shí)施《新課標(biāo)》的過程中仍然有很多困

4、難和問題。為此，筆者以重慶西陽縣農(nóng)村小學(xué)為研究對象，采用文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、訪談法、分析研究法和統(tǒng)計研究法等方法深入展開調(diào)研，了解《新課標(biāo)》在西陽農(nóng)村小學(xué)實(shí)施的情況，找尋在實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題，分析其問題的原因，結(jié)合農(nóng)村小學(xué)實(shí)際情況，提出一些合理的建議，為實(shí)現(xiàn)重慶乃至全國城鄉(xiāng)小學(xué)音樂教育均衡發(fā)展，為我國農(nóng)村小學(xué)音樂教育改革順利進(jìn)行略盡綿薄之力。本研究主要分為四個部分:首先，主要介紹本研究的選題緣由、研究意義、研究對象、方法和內(nèi)容:其

5、次，是《新課標(biāo)》研究概述。筆者從理論出發(fā)，通過查閱大量文獻(xiàn)及相關(guān)書籍，對《新課標(biāo)》與《課標(biāo)》進(jìn)行了比較研究:再次，闡述了對重慶西陽縣農(nóng)村小學(xué)實(shí)施《新課標(biāo)》音樂教育的調(diào)研情況，并對調(diào)研情況進(jìn)行了統(tǒng)計及分析:最后兩個部分，筆者對其調(diào)研統(tǒng)計和分析得出的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，針對西陽農(nóng)村小學(xué)實(shí)施《新課標(biāo)》中音樂教育出現(xiàn)的問題，結(jié)合農(nóng)村小學(xué)實(shí)際情況，提出→些建議，以期為農(nóng)村小學(xué)更好地實(shí)施《新課標(biāo)》提供參考，為我國音樂教育改革的順利進(jìn)行提供有益借鑒。關(guān)鍵詞