2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3-2,全球環(huán)境中的管理,3.1 比較全球企業(yè)的本國取向態(tài)度、多國取向態(tài)度和全球取向態(tài)度。3.2 地區(qū)貿(mào)易結(jié)盟及世界貿(mào)易組織的重要性。3.3 組織在走向全球化時所用的結(jié)構(gòu)與技術(shù)。3.4 政治/法律、經(jīng)濟及文化環(huán)境與全球貿(mào)易間的關(guān)聯(lián)性。,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3-3,管理聚焦 :管理者的工作,Alan Mulally於2006年9月加入福特,擔(dān)任福特的CEO,並負(fù)責(zé)福特先前於

2、2006年1月所推出七大改革方案的執(zhí)行,包括:強而有力的領(lǐng)導(dǎo)、聚焦顧客、強勢品牌、堅固而創(chuàng)新的產(chǎn)品、優(yōu)異品質(zhì)、透明的價格策略、具競爭力的成本結(jié)構(gòu)與產(chǎn)能。,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3-4,管理聚焦 :管理者的工作,在七大改革方案的基礎(chǔ)上,Alan另外提出「One Ford」的概念。他強調(diào)福特公司必須傾全力結(jié)合它在全球的所有資源,亦即,公司必須像一

3、 個團隊、有一個共同 的目標(biāo)與計畫。這樣, 福特才有機會在競爭 激烈的全球汽車業(yè)界 勝出!,管理學(xué) ch3 全

4、球環(huán)境中的管理,3-5,3.1 您的全球觀點是什麼?,面對全球市場的態(tài)度,可分為三種:本國取向態(tài)度(ethnocentric attitude):這是一種狹隘的鄉(xiāng)土主義想法,認(rèn)為最好的工作方法是母國(公司總部所在國)所用的方法。因此在重要決策及關(guān)鍵技術(shù)上,管理者多半不相信外國員工。多國取向態(tài)度(polycentric attitude):認(rèn)為地主國(國外分支機構(gòu)的所在國)的員工知道在當(dāng)?shù)亟?jīng)營事業(yè)的最好方法。管理者認(rèn)為,每一國的營運

5、都有其不同而難以掌握之處,所以他們會儘量讓外國員工自行找出最好的經(jīng)營模式。,3.1 您的全球觀點是什麼?,全球取向態(tài)度(geocentric attitude):把焦點集中於找尋全球最好的工作方法與人才。持這種態(tài)度的管理者擁有全球化的眼光,他們跳脫國家的框架,積極向世界找尋最好的工法及人才。全球取向態(tài)度需徹底排除本國取向的想法,並試圖瞭解不同文化的差異。這是全球化環(huán)境中,成功管理者所需有的態(tài)度。,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理

6、,3-6,3.2 瞭解全球環(huán)境,全球貿(mào)易主要是靠兩股力量運作:地區(qū)貿(mào)易結(jié)盟確保全球貿(mào)易運行的貿(mào)易機制。,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3-7,大西洋貨輪圖片來源:維基共享資源作者: Maurice Marcellin,75%的美國生產(chǎn)力提升可歸功於多國籍企業(yè)。61%的人力資源專家表示,很多企業(yè)未來都迫切需要跨文化的人才。63%的美國人表示,他們有能力用在學(xué)校學(xué)過的另一種語言來做自我介紹。82%的全球企業(yè)主管表示,

7、他們願意隨公司任務(wù)的需要,而被調(diào)派至其他地區(qū)或國家。58%的高績效公司表示,他們隨時都有周詳?shù)娜蝾I(lǐng)導(dǎo)人備案。,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3-8,,93%的美國公立初中與高中有西班牙語課程,但只有4%的學(xué)校有中文課程。32%的美國大學(xué)畢業(yè)生在工作中有用到外國語。70%的18~24歲美國年輕人,在過去三年間曾出國旅行。54%的商務(wù)旅行者表示,由於全球商旅的經(jīng)驗,讓他們的職涯發(fā)展更成功。,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的

8、管理,3-9,,3.3 在全球做生意,戴姆勒、Nissan及雷諾的策略聯(lián)盟讓彼此共享小型車技術(shù)及傳動系統(tǒng)-在今日環(huán)境中,透過這種方式降低成本至為重要-三家公司皆認(rèn)為這樣的聯(lián)盟,讓他們有更好的競爭力。日本Seven & i控股公司的子公司-便利商店業(yè)者7-ELEVEN,透過將店鋪在地化,在印尼雅加達創(chuàng)造了一個高利潤的利基市場。企業(yè)是如何經(jīng)營全球生意呢?,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3-10,3.3.1 不同形式的

9、國際組織,多國籍企業(yè)(multinational corporation, MNC)是指在多國間進行業(yè)務(wù)的國際型公司。類型如下:多元地區(qū)企業(yè)(multidomestic corporation):管理及決策權(quán)力下放至各國外分公司,代表的是多國取向態(tài)度。由國外分公司雇用當(dāng)?shù)貑T工,來經(jīng)營當(dāng)?shù)氐臉I(yè)務(wù),其策略也會跟隨當(dāng)?shù)靥厣拚?。如瑞士的雀巢、百事可樂的Frito-Lay、 Wal-Mart。,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3

10、-11,3.3.1 不同形式的國際組織,全球企業(yè)(global company)其分公司的營運決策都由母國的總公司管理,表現(xiàn)的是本國取向態(tài)度。將全球市場當(dāng)作是一個整合體,並將焦點放在追求全球效率及成本節(jié)約。這些企業(yè)雖有大量的全球控股,但影響全公司的重大決策,仍由母國總公司處理。如索尼(Sony)、德意志銀行(Deutsche Bank AG)、喜達屋酒店(Starwood Hotels)、美林證券(Merrill Lynch)。

11、,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3-12,3.3.1 不同形式的國際組織,跨國組織(transnational organizations)或無疆界組織(borderless organization)公司的管理著重於消除人為地理疆界的限制,採用的是全球取向態(tài)度。在競爭激烈的國際市場中,無疆界組織是企業(yè)提高效率與效能的一種新方法如IBM、福特汽車。,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3-13,3.3.2 組織如何走

12、向全球化,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3-14,3.3.2 組織如何走向全球化,管理者在開始時,可能先以少量投資來試探全球市場。在這階段,他們通常會從全球委外作業(yè)(global sourcing)做起。以最低的成本從全球各地取得原料或勞工。在下一階段,管理者可藉出口(exporting)產(chǎn)品到外國或進口(importing)外國產(chǎn)品到本國銷售,作為全球化的下一步。出口:在本國生產(chǎn),在海外銷售。進口:取得外國產(chǎn)品到本國

13、銷售。,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3-15,3.3.2 組織如何走向全球化,最後,管理者常會使用授權(quán)(licensing)及加盟(franchising)兩種類似的方法,將企業(yè)的商標(biāo)名稱、技術(shù)或產(chǎn)品規(guī)格等授予另外的組織使用,而對方必須付給授權(quán)公司買斷的報酬,或按營業(yè)額比例回饋。授權(quán)多用於製造業(yè),主要是生產(chǎn)或販?zhǔn)勰腹镜漠a(chǎn)品。加盟則多用於服務(wù)業(yè),主要是使用母公司的名稱及經(jīng)營手法。,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3

14、-16,3.3.2 組織如何走向全球化,當(dāng)國際業(yè)務(wù)漸上軌道,企業(yè)累積較多國際經(jīng)驗後,管理者也許會決定更多的投資。策略聯(lián)盟(strategic alliances):母公司與另一外國公司間的夥伴關(guān)係,其方式是兩家公司在發(fā)展新產(chǎn)品或設(shè)立生產(chǎn)據(jù)點時,共同分享資源及相關(guān)知識。合資(joint venture):夥伴間為某個目標(biāo)而新成立一家獨立公司海外子公司(foreign subsidiary):藉由設(shè)立一家獨立公司,對當(dāng)?shù)剡M行直接投

15、資。,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3-17,3.4 在全球環(huán)境中的管理,派駐國外的管理者會面臨很多挑戰(zhàn),接下來,我們將探討這些挑戰(zhàn)及處理的原則。雖然我們是由美國管理者的觀點出發(fā),但所用的分析架構(gòu)還是適用不同國家的外派主管。,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3-18,3.4.1 政治法律環(huán)境,法律的穩(wěn)定性,讓管理者可以做準(zhǔn)確的預(yù)測,但並非所有國家都是如此;管理者必須對他們所在國家的法律有深入瞭解。在政治方面,有些國家

16、的政府常處於不穩(wěn)定的狀態(tài)(如BP石油在俄羅斯的痛苦經(jīng)驗),因此公司必須學(xué)會與這些挑戰(zhàn)共處。法律或政治的不穩(wěn)定或大變革,會造成很多預(yù)想不到的問題。管理者若希望瞭解他們所面臨的問題與機會,就必須對當(dāng)?shù)嘏c母國間的差異有所瞭解。,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3-19,3.4.2 經(jīng)濟環(huán)境,在不同國家做生意時,管理者首先要瞭解該國的經(jīng)濟型態(tài):自由市場經(jīng)濟(free market economy):資源主要是由私人部門所擁有和掌控的

17、經(jīng)濟型態(tài)。計畫經(jīng)濟(planned economy):由政府規(guī)劃所有經(jīng)濟決策的經(jīng)濟型態(tài)。沒有一個經(jīng)濟體是純市場型或計畫型。管理者還需瞭解的經(jīng)濟議題包括:匯率變動、通貨膨脹率以及不同稅制等。,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3-20,3.4.3 文化環(huán)境,不同組織有不同的文化,國家亦然。國家文化(national culture)是全體國民所共享的價值觀與態(tài)度,它塑造人民的行為與對重要事物的信念。研究指出,國家文化對員工的

18、影響要比組織文化大得多。要將一個國家特有的文化內(nèi)涵介紹給外人並不是很容易。,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3-21,3.4.3 文化環(huán)境,評估文化的Hofstede架構(gòu),管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3-22,3.4.3 文化環(huán)境,評估文化的GLOBE架構(gòu)全球領(lǐng)導(dǎo)人才與組織行為效能(Global Leadership and Organizational Behavior Effectiveness, GLOBE

19、):一項研究跨文化領(lǐng)導(dǎo)人行為的研究計畫。計畫延續(xù)Hofstede的理論,來研究跨文化領(lǐng)導(dǎo)人的行為。這項研究提供許多資訊給管理者,幫助他們認(rèn)識並管理不同文化的差異。GLOBE團隊(以Robert House為首)蒐集62個國家,超過1萬8,000位管理者的資料,並找出國家文化的九個構(gòu)面。,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3-23,3.4.3 文化環(huán)境,GLOBE架構(gòu)-國家文化的九個構(gòu)面:權(quán)力距離(power distance)

20、:社會可接受組織權(quán)力分配不均的程度。對不確定的趨避(uncertainty avoidance):社會依賴規(guī)範(fàn)及程序,以減低對未來事件的不可預(yù)測性。強勢性(assertiveness):社會鼓勵人們傾向嚴(yán)格、衝突、強勢、競爭,而非謙遜、溫和的程度。人權(quán)導(dǎo)向(humane orientation):社會支持並鼓勵成員做到公平、利他、慷慨、關(guān)懷,並對他人和善的程度。,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3-24,3.4.3 文化環(huán)

21、境,GLOBE架構(gòu)-國家文化的九個構(gòu)面:未來導(dǎo)向(future orientation):社會支持並獎勵未來行為導(dǎo)向的程度,如計畫、對未來的投資,及延遲享受等。組織群體主義(institutional collectivism):社會制度鼓勵個人儘量融入社會群體的程度。性別區(qū)分(gender differentiation):女性位居要職和所負(fù)責(zé)任的多寡,作為評量一個社會性別角色差異的程度。,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,

22、3-25,3.4.3 文化環(huán)境,GLOBE架構(gòu)-國家文化的九個構(gòu)面:團體內(nèi)群體主義(in-group collectivism):社會成員對於其身為小團體一員而感到自豪的程度;小團體是指他的家庭或親密的朋友圈,還有雇用他的組織。表現(xiàn)導(dǎo)向(performance orientation):社會獎勵成員進步或優(yōu)秀表現(xiàn)的程度。,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3-26,3.4.4 今日的全球管理,探討全球環(huán)境中的管理時,焦點著重

23、在兩項議題:管理者必須面對全球開放的挑戰(zhàn)。管理全球員工的挑戰(zhàn)。,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3-27,一位消防隊員站在世貿(mào)中心廢墟當(dāng)中(攝於2001年9月14日),3.4.4 今日的全球管理,開放所帶來的挑戰(zhàn)來自恐怖主義的威脅。各國在經(jīng)濟上的相互依賴?;镜奈幕町悾瑐鹘y(tǒng)、歷史、宗教與深植人心的價值差異。長期以來,雖然全球化的經(jīng)濟利益受許多人認(rèn)同,但也有人認(rèn)為它只是「美國化」(Americanization)

24、的別稱而已-他們認(rèn)為美國文化和美國企業(yè)的哲學(xué)正逐漸腐蝕世界。,管理學(xué) ch3 全球環(huán)境中的管理,3-28,3.4.5 管理全球員工的挑戰(zhàn),管理者必須瞭解什麼才是管理全球員工的最佳方法。有學(xué)者認(rèn)為管理者需要文化智商(cultural intelligence)或文化意識及敏銳度,文化智商包含三個主要面向:文化概念-瞭解文化差異與對行為的影響;謹(jǐn)慎度-在跨文化情況下,留意警訊及反應(yīng)的能力;行為技巧-在跨文化情況下,以自身的文化

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