平方根教案4

1、6.1平方根（第三課時）平方根（第三課時）教學目標1、掌握平方根的概念，明確平方根和算術平方根之間的聯(lián)系和區(qū)別.2、能用符號正確地表示一個數(shù)的平方根，理解開平方運算和乘方運算之間的互逆關系.學習重點平方根的概念和求數(shù)的平方根。學習難點平方根和算術平方根的聯(lián)系與區(qū)別學習過程教師二次備課或學生筆記一、自主學習了解新知（獨學）任務1：如果一個正數(shù)的平方等于9，這個正數(shù)是，如果一個數(shù)的平方等于9，這個數(shù)是，平方等于一個正數(shù)的有理數(shù)有個，它們之間

2、的關系是。任務2：什么叫做平方根？如何表示？平方根的概念：如果一個數(shù)的平方等于a，那么這個數(shù)就叫做a的即：如果2x=a，那么x叫做.記作.任務3：什么叫做開平方？試說明開平方與平方之間的關系？求一個數(shù)的平方根的運算，叫做，與開平方互為逆運算；二、合作探究掌握新知（對學、群學、展示）任務1：1.求下列各數(shù)的平方根：81；41；(3)2；0.490.00046101144121100四、發(fā)現(xiàn)總結提升知識五、能力提高訓練1.判斷下列說法是否正