2局部解剖學大綱

1、《局部解剖學》教學大綱1《局部解剖學》教學大綱（第六版）(供臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學專業(yè)五年制本科使用)前言局部解剖學regionalanatomy是在人體系統(tǒng)解剖學的基礎上，著重研究人體各局部由淺入深的組成結構、形態(tài)特點及其層次和毗鄰關系的解剖學。局部解剖學是臨床醫(yī)學，特別是外科學、婦產(chǎn)科學等手術學科和影像診斷學科的重要基礎學科，是人體解剖學的重要組成部分，具有很強的實際應用意義。其目的是通過本課程的學習，使學生進一步掌握人體結構和器官的

2、層次關系、位置關系、正常形態(tài)與變異關系及臨床應用特點。在系統(tǒng)解剖學知識的基礎上，鍛煉學生的獨立自學的能力，達到理解基礎理論，加固基本知識和常握基本技能的目的。本大綱適用于校五年制本科臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學專業(yè)學生學習和教師教學。主要有前言、學時安排、各章節(jié)的主要內(nèi)容和要求（目的要求、教學難點、教學內(nèi)容）、復習思考題、參考書籍和常用網(wǎng)址五個部分組成?！敖虒W內(nèi)容”中的下劃線部分為重點掌握內(nèi)容，是“目的要求”中“掌握內(nèi)容”的細化或補充。按照臨床

3、醫(yī)學專業(yè)五年制本科教學計劃要求，本課程學分為2.5學分，總學時為60學時。理論教學采用多媒體輔助的講授方式為主，學習時應結合插圖、自體、生活實際和臨床進行理解記憶、對照比較記憶、反復記憶等方式；實驗教學緊密結合理論內(nèi)容開設驗證性實驗，通過對標本、模型的觀察和辨認掌握人體各局部由淺入深的組成結構、形態(tài)特點及其層次和毗鄰關系，并根據(jù)實際內(nèi)容結合臨床開展病案教學討論，培養(yǎng)學生的動手能力及利用所學知識分析和解決實際問題的能力?？荚嚪绞郊俺煽儤嫵?/p>

4、：理論考試為閉卷，題型多樣化，主要有名詞解釋、填空、單項選擇、多項選擇、簡答、敘述等，占總成績的70％；試驗成績占30％，主要包括考勤、平時考核和課后作業(yè)考核等方面。理論與實驗課學時分配表學時章標題理論實踐合計緒論1頭部1452頸部28103胸部28104腹部312155盆部與會陰2026脊柱區(qū)2027上肢2688下肢268學時合計164460《局部解剖學》教學大綱3三、顱部1顱頂額頂枕區(qū)、顳區(qū)的層次結構。2顱底內(nèi)面1）顱前窩2）顱中窩

5、：垂體的位置與毗鄰、海綿竇的位置及通過的結構、顱中窩外側部的孔裂。3）顱后窩：舌下神經(jīng)管內(nèi)口、頸靜脈孔、內(nèi)耳門、枕骨大孔疝和小腦幕切跡疝的發(fā)生機理。第二章頸部【目的要求】掌握頸部的表面解剖、頸筋膜間隙及交通。頸部淺靜脈的特點及其臨床意義，頸動脈三角的境界、層次，頸動脈鞘的構成、內(nèi)容及毗鄰關系。肌三角的層次，甲狀腺的位置、被膜、毗鄰和固定裝置及其血管和神經(jīng)。胸鎖乳頭肌深面的結構及毗鄰關系。熟悉頸部皮神經(jīng)的分部。肩胛舌骨肌鎖骨三角的境界和內(nèi)

6、容。了解下頜下三角的構成及內(nèi)容。枕三角的構成及內(nèi)容。頸根部的主要結構?！窘虒W難點】頸筋膜間隙及交通；甲狀腺的位置、被膜、毗鄰和固定裝置及其血管和神經(jīng)?！窘虒W內(nèi)容】一、概述1境界與分區(qū)2表面解剖（1）體表標志：舌骨、甲狀軟骨、喉結、環(huán)狀軟骨、頸動脈結節(jié)、胸鎖乳突肌、鎖骨上大窩、胸骨上窩。（2）體表投影：頸總動脈及頸外動脈、鎖骨下動脈、頸外靜脈、副神經(jīng)、臂叢、神經(jīng)點、胸膜頂及肺尖。二、頸部層次結構1淺層結構頸前靜脈、頸外靜脈、頸叢皮支、面神

7、經(jīng)頸支。2頸筋膜頸筋膜可分為淺、中、深三層，即封套筋膜、氣管前筋膜、椎前筋膜，頸動脈鞘。3頸筋膜間隙胸骨上間隙、氣管前間隙、咽后間隙、椎前間隙。三、頸前區(qū)1舌骨上區(qū)頦下三角、下頜下三角的境界及內(nèi)容：下頜下腺、面動脈、舌下神經(jīng)、舌神經(jīng)、下頜下神經(jīng)節(jié)、下頜下淋巴結。2舌骨下區(qū)（1）頸動脈三角的境界及內(nèi)容：頸內(nèi)靜脈及其屬支、頸總動脈及其分支、舌下神經(jīng)及其降支、迷走神經(jīng)及其分支、副神經(jīng)以及頸深淋巴結等。（2）肌三角的境界及內(nèi)容：甲狀腺的形態(tài)與被