人教版五年級(jí)語文上語文園地六教案

1、小新星教育一對(duì)一個(gè)性化學(xué)案小新星教育一對(duì)一個(gè)性化學(xué)案◆教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)鞏固第六單元的知識(shí)內(nèi)容?！艚虒W(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)，達(dá)到鞏固知識(shí)的作用?！糁仉y點(diǎn)：點(diǎn)：1、牢記第六單元生字詞并復(fù)述課文內(nèi)容，理解精讀文重點(diǎn)詞句的意思。2、記敘文人物形象分析的基本手法。◆教學(xué)步驟及內(nèi)容：教學(xué)步驟及內(nèi)容：1生字詞過關(guān)。生字詞過關(guān)。1、讀讀記記。（參考語文園地六）讀讀記記。（參考語文園地六）2、給下面多音字注音并組詞。給下面多音字注音并組詞。顫

2、混角龜給興幾盛3、補(bǔ)充詩句。補(bǔ)充詩句。1)，朋友篤誠信。（）2)孝在于質(zhì)實(shí)，。（）3)愛親者，不敢惡于人；。（）4)非淡泊無以明志，。（）2知識(shí)銜接。知識(shí)銜接。（1）舊知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：）舊知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：一、請(qǐng)你為詞語中的加點(diǎn)字選擇正確讀音。（在正確的讀音上打“√”）解剖（pāopōu）造詣(yzhǐ)油脂（zhǐzhī）馳騁（chngchěng）靦腆（minmiǎn）歧途（qqǐ）二、請(qǐng)你根據(jù)拼音寫出詞語中空缺的字。廢xū()j()病bo()

3、炸chn()抖糟gāo()tng()寫出bǎn()c()祥q()途jǐn()慎自ho()瓦l()啟d()慈xing()奇mio()三、請(qǐng)你在括號(hào)里填寫恰當(dāng)?shù)淖郑言~語補(bǔ)充完整。()聲笑語破爛不()()懷信心一如()往四、選詞填空1、他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒有人再來（阻止阻擋）他。2、我告訴同學(xué)們不要害怕，說（只要如果）我爸爸活著就一定會(huì)來救我，也能救大家。3第六單元重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)。第六單元重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)?！兜卣鹬械母概c

4、子地震中的父與子》失望絕望1、看到一片廢墟，父親（）了，哭著離開了。2、他的學(xué)習(xí)成績令他的父母很（）?！菊n后閱讀練習(xí)課后閱讀練習(xí)】一、一、閱讀《地震中的父與子》選段，回答問題。人們都搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^于悲痛，精神失常了。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我！”他挖了8個(gè)小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血（xuxiě）絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38個(gè)小

5、時(shí)，他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)！我的兒子！”“爸爸，真的是你嗎？”“是我，是爸爸！我的兒子！”“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f過，不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！”“你現(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？”“我們這里有14個(gè)同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來架成個(gè)大三角形，我們沒被砸著（zhozhe）。”父親大聲向四周呼喊：“這里有

6、14個(gè)小孩，都活著！快來人！”過路的人趕緊跑過來幫忙。50分鐘后，一個(gè)安全的出口開辟（bp）出來了。父親聲音顫（chnzhn）抖地說：“出來吧！阿曼達(dá)。”“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。”這對(duì)了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。1、在文中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)淖x音，用“√”表示。2、把“他挖了8個(gè)小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)”改為“他挖了36小時(shí)”好嗎？為什么