父母的愛(ài)口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)

1、談?wù)劙职?、媽媽?duì)我的愛(ài)三年級(jí)（下）第五單元口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)烏市第三十小學(xué)楊婷教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)父母的情感.2、在互動(dòng)交際中，培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確使用語(yǔ)言表情達(dá)意的語(yǔ)言表達(dá)能力。3、調(diào)動(dòng)學(xué)生表達(dá)的欲望，使學(xué)生能清楚明白地講述自己的故事，并能傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言說(shuō)出自己的感受和想法。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：從情感上激發(fā)學(xué)生體會(huì)父母無(wú)私的愛(ài)。培養(yǎng)學(xué)生組織語(yǔ)言的能力。教學(xué)策略：教學(xué)策略：課前，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷引發(fā)學(xué)生對(duì)生活

2、的回憶，打開(kāi)學(xué)生的思路；課時(shí)，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生體會(huì)父母無(wú)私的愛(ài)。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：1、課前讓學(xué)生準(zhǔn)備自己從小至今的具有代表性的照片完成調(diào)查問(wèn)卷。2、古詩(shī)《游子吟》的意境圖。3、教學(xué)課件及圖片。教學(xué)課時(shí)：教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激情入話題1、教師給學(xué)生講述童話故事《猜猜我有多愛(ài)你》，學(xué)生思考：聽(tīng)了故事后你想說(shuō)什么？3、再次深情誦讀《游子吟》五、享受沉默，真情告白1、教師導(dǎo)語(yǔ)：讓我們就像《可貴的沉默》中那樣，在沉默中

3、再次回味我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母給我們的愛(ài)，在心中默默地說(shuō)出你最想說(shuō)給父母聽(tīng)的話?；蛘撸阆霝楦改缸鲂┦裁?？（至少留出一分鐘的沉默時(shí)間）2、在四人小組中交流心里話。（聽(tīng)的要求：一字不落認(rèn)真聽(tīng)，想想對(duì)你有什么啟發(fā)？說(shuō)的要求：大膽說(shuō)出自己的心里話。）3、把心里話，說(shuō)給全班同學(xué)聽(tīng)。六、言隨心動(dòng)，熱情化行動(dòng)1、出示課件，回歸整體總結(jié)教師導(dǎo)語(yǔ)：只要我們有一顆愛(ài)父母的心，你一定會(huì)在時(shí)時(shí)處處都用最恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出對(duì)父母的愛(ài)，就像父母愛(ài)你一樣。讓我們乘坐