高一等差數(shù)列

1、您的孩子就是我們的孩子！一對(duì)一課外輔導(dǎo)專家龍文教育龍文教育教師教師1對(duì)11課題直角、等腰三角形知識(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)直角、等腰三角形知識(shí)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1、直角三角形兩個(gè)銳角互余2、角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半3、直角三角形中三十度角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)正確運(yùn)用上面的各個(gè)定理1、已知等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)是4和6，則它的周長(zhǎng)是。2、一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為14，且一邊長(zhǎng)為4，則它的腰長(zhǎng)是。3、已知等腰三角形的底

2、邊為5，一腰上的中線把這個(gè)三角形的周長(zhǎng)分為兩部分，這兩部分的差是3，那么這個(gè)等腰三角形的兩腰長(zhǎng)是。4、若等腰三角形的周長(zhǎng)為12，則底邊a的取值范圍是。5、等腰三角形的周長(zhǎng)為13，各邊長(zhǎng)均為正整數(shù)，則這樣的三角形有個(gè)。6、若等腰三角形的一個(gè)角為70，則另外兩個(gè)角為。7、等腰三角形的一個(gè)外角為100，則頂角的度數(shù)為。8、等腰三角形的頂角為80，則一腰上的高與底邊的夾角為度。9、等腰三角形當(dāng)腰上的高與底邊的夾角為20，則它的底角為度；當(dāng)腰上的

3、高與底邊的夾角為60時(shí)，則它的頂角為度。10、等腰三角形當(dāng)一腰上的高與另一腰的夾角為20，則它的底角為度；當(dāng)一腰上的高與另一腰的夾角為60時(shí)，則它的頂角為度。11、等腰三角形兩底角的平分線夾角為130，則該等腰三角形的頂角為度。12、若等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3㎝和4㎝，則其周長(zhǎng)為________㎝.13、已知等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角是100，則其余兩個(gè)角的度數(shù)分別為_______________.14、如圖1：P、Q是⊿ABC的邊上的兩點(diǎn)

4、且BP=PQ=QC=AP=AQ則∠BAC的大小等于________度。圖1圖2圖3圖415、如圖3，ABC?中，DE垂直平分AC，3?AEABD?的周長(zhǎng)為13，那么ABC?的周長(zhǎng)為__________您的孩子就是我們的孩子！一對(duì)一課外輔導(dǎo)專家龍文教育龍文教育教師教師1對(duì)11BADCFE24、如圖，AD是△ABC的角平分線，DE、DF分別是△ABD和△ACD的高。求證：AD垂直平分EF.11、如圖，在四邊形ABCD中，AB=8，BC=1，

5、∠DAB=30，∠ABC=60，四邊形ABCD的面積為53，求AD的長(zhǎng)。12、如圖，△ABC是Rt△，BC是斜邊，P是三角形內(nèi)一點(diǎn)，將△ABP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后，能與△ACP′重合，如果AP=3，那么PP′的長(zhǎng)等于。17、如圖所示：∠ABC的平分線BF與△ABC中∠ACB的相鄰?fù)饨堑钠椒志€CF相交于點(diǎn)F，過(guò)F作DF∥BC，交AB于D，交AC于E，則：①圖中有幾個(gè)等腰三角形？為什么？②BD，CE，DE之間存在著什么關(guān)系？請(qǐng)證明特殊三角形練