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文檔簡介
1、教學內容:1、新學年序言。2、綜合訓練:發(fā)聲練習。3、歌曲“白帆”曲譜。教學目標:1、進行三聲部的發(fā)聲練習,要求韻母轉換連貫、自然,聲部之間基本協(xié)和、均衡。2、啟發(fā)學生通過有表情地歌唱,抒發(fā)對生活的熱愛之情和表現(xiàn)明朗樂觀的生活態(tài)度。教學重點:學唱歌曲《白帆》的曲調。教學難點:三聲部合唱。教學手段:錄音機、磁帶教學過程:一、新學期序言1、教師介紹自己。提出新學期要求。2、請同學講講新學期有什么想法?對上好音樂課有什么好的意見。3、復習練唱
2、上學期所學習的樂曲。二、發(fā)聲練習曲(綜合訓練一)1、復習聽辨(聽記)旋律音程:(教師彈奏兩條旋律音程,請學生聽記)2、復習聽辨和聲音程:(教師彈奏一條和聲音程,請學生聽記)3、分聲部視唱三聲部發(fā)聲練習曲。先唱第三聲部,再合第二聲部,最后合上第一聲部。注意:四拍子的節(jié)拍強弱。用mamomimaomulaluolilaolu音節(jié)發(fā)聲。氣息控制,在音節(jié)母音變換時,要保持發(fā)聲位置的不變。三、學唱歌曲:《白帆》的曲譜。1、聽錄音范唱,請同學說一說
3、這首歌曲有什么特點?聽完之后有什么感受?教師再度范唱,請同學邊哼邊看一看歌譜。2、給學生時間,兩人一組念一念曲譜。教師提示:樂譜是F大調的。Do應該在哪?3、教師帶領同學們一起齊讀歌譜,集體齊唱第二聲部的樂譜。練唱第二聲部樂譜。教師帶領同學齊讀第一聲部歌譜,集體齊唱第一聲部的樂譜。練唱第一聲部樂譜。試著將兩個聲部的曲譜合起來演唱。(多多練習)四、小結:回家以后各聲部練習各聲部的曲調,也可以兩個聲部的在一起合一合??凑l掌握的好。課后小記:
4、歌曲以比擬的手法,形象的描繪了長江悠長、古老的歷史和它洶涌澎湃、奔騰萬里的雄姿,既表達了中華兒女對哺育自己的慈母—長江的眷戀之情,又抒發(fā)了我國各族人民以萬里長江奔騰向前的氣概去建設美好未來的雄心壯志。2、初聽一次。請學生說一說歌曲整體有什么特點,你聽了之后有什么感覺?3、請學生挑選一段自己最喜歡的歌詞來朗誦,并隨錄音機機哼一哼。再請同學說說:你為什么要挑這段歌詞,給了你什么感受?4、復聽全曲,請學生說說哪兩段是重復的。兩人一組給歌曲分成
5、兩段??凑l分得準。5、再次復聽全曲,請同學試著跟著錄音唱一唱,完成聽聽想想。五、小結:今天我們學習了歌曲《白帆》,大家想想白帆還有什么特殊的含義嗎?這首歌曲實際上象征了什么?表達了什么?通過今天的學習你有什么收獲?說一說。板書設計:第一課白帆中速柔美、天真課后小記:課題:采菱總課時數(shù):第1節(jié)教學內容:1、讀譜知識:切分音;反復記號D.S.2、綜合訓練:(一)節(jié)奏練習3、歌曲:《采菱》曲譜教學目標:1、學習和掌握切分節(jié)奏。2、認識和運用反
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