電子商務物流課程標準

1、大連電子學校大連電子學?！峨娮由虅瘴锪麟娮由虅瘴锪鳌氛n程標準課程標準一、基本信息一、基本信息二、課程概述二、課程概述（一）課程性質(zhì)（一）課程性質(zhì)物流一直是電子商務發(fā)展的瓶頸問題，《電子商務物流與實務》是電子商務專業(yè)的一門職業(yè)技術能力課。通過本課程的教學，要求學生熟練地、系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代物流管理基礎知識、基本理論，掌握現(xiàn)代物流管理相關方法和技能，并能理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生的分析問題、判斷問題和解決問題的能力，為以后從事電子商務工作打好基礎。

2、（二）設計思路（二）設計思路根據(jù)課程設計理念，我們確立《電子商務物流與實務》課程的設計思路：以電子商務企業(yè)的物流管理相關工作崗位的任職要求和職業(yè)能力為導向，以物流企業(yè)的電子商務管理相關工作崗位的任職要求和職業(yè)能力為拓展，徹底打破原有的理論教學體系，建立工學結(jié)合教學體系，突出課程的應用性、實踐性和操作性。培育學生具備電子商務企業(yè)物流管理6R職業(yè)素養(yǎng)，電子商務企業(yè)物流管理6R（RightProduct，RightTime，RightQuan

3、tity，RightQuality，RightStatus，RightPlace）要求是指正確的產(chǎn)品能夠在正確的時間、按照正確的數(shù)量、正確的質(zhì)量和正確的狀態(tài)送到正確的地點，并實現(xiàn)總成本最小。一流的員工來自一流的職業(yè)素養(yǎng)，我們重點培育學生具備物流管理6R服務規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)，處處以成本為核心做好物流管理，愛崗敬業(yè)，為企業(yè)創(chuàng)造利潤，為自己贏得機會。三、課程目標與核心素養(yǎng)三、課程目標與核心素養(yǎng)（一）總體目標（一）總體目標通過任務驅(qū)動型的項目活動

4、培養(yǎng)學生具有良好職業(yè)道德、專業(yè)技能水平、可持續(xù)發(fā)展能力，使學生掌握物流運輸管理的基本知識與物流運輸作業(yè)與管理的基本技能，初步形成一定的學習能力和課程實踐能力，并培養(yǎng)學生誠實、守信、善于溝通和合作的團隊意識，及其環(huán)保、節(jié)能和安全意識，提高學生各專門化方面的職業(yè)能力，并通過理論、實訓、實課程類別理實一體先修課程電子商務、網(wǎng)絡營銷課程性質(zhì)專業(yè)核心課學時32適用專業(yè)電子商務學分2四、課程內(nèi)容與參考學時四、課程內(nèi)容與參考學時本課程共安排6個教學單

5、元。課程內(nèi)容及要求的詳細情況見表1。表1課程內(nèi)容及要求序號教學單元教學任務教學內(nèi)容及教學要求參考學時（1）認識物流（2）物流網(wǎng)絡的規(guī)劃1工作基礎（3）物流模式的選擇要學生掌握電子商務環(huán)境下物流網(wǎng)絡的規(guī)劃原理和物流模式選擇。4（1）倉儲管理與設施使學生能夠認識和理解倉儲管理的基本概念、原理、功能和分類，認識倉儲設施與設備（2）包裝包裝要素2倉儲管理（3）裝卸與搬運裝卸搬運的功能特點，學會包裝的基本技法和裝卸搬運的合理化方法。6（1）運輸?shù)?/p>

6、概念和功能了解運輸?shù)母拍詈凸δ埽?）物流線路掌握運輸線路（3）運輸設施與設備適用哪些運輸設備3運輸管理（4）運輸合理化學會電子商務環(huán)境下運輸合理化的方法6（1）物流配送基礎電子商務環(huán)境下運輸合理化的方法（2）配送中心和工作流程物流配送的基礎和流程。（3）物流配送方案設計和評估電子商務物流配送方案設計和電子商務物流配送評估的內(nèi)容和方法4配送管理（4）流通加工流通加工的原因、形式8（1）第三方物流的概念和特點（2）第三方物流管理決策5第三方