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
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1、1第4講實(shí)數(shù)(二次根式的混合運(yùn)算)實(shí)數(shù)(二次根式的混合運(yùn)算)一、一、導(dǎo)入導(dǎo)入一人爬墻出校,被校長(zhǎng)抓到了,校長(zhǎng)問(wèn):為什么不從校門(mén)走?答曰:美特斯邦威,不走尋常路。校長(zhǎng)又問(wèn):這么高的墻怎么翻過(guò)去的???他指了指褲子說(shuō):李寧,一切皆有可能。校長(zhǎng)再問(wèn):翻墻是什么感覺(jué)?他指了指鞋子說(shuō):特步,飛一般的感覺(jué)。知識(shí)點(diǎn)回顧知識(shí)點(diǎn)回顧(二)實(shí)數(shù):(二)實(shí)數(shù):定義:有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱(chēng)實(shí)數(shù).分類(lèi):(1)按實(shí)數(shù)的定義分類(lèi):(2)按實(shí)數(shù)的正負(fù)分類(lèi):?????????
2、??????????????????????????????無(wú)限不循環(huán)小數(shù)負(fù)無(wú)理數(shù)正無(wú)理數(shù)無(wú)理數(shù)數(shù)有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小負(fù)分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)零正整數(shù)整數(shù)有理數(shù)實(shí)數(shù)?????????????????????????????負(fù)無(wú)理數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)負(fù)有理數(shù)負(fù)實(shí)數(shù)負(fù)數(shù))零(既不是正數(shù)也不是正無(wú)理數(shù)正分?jǐn)?shù)正整數(shù)正有理數(shù)正實(shí)數(shù)實(shí)數(shù)二、二、專(zhuān)題講解專(zhuān)題講解【例1】已知實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖,且|a|=|b|,化簡(jiǎn)|a||ab|22()2cac
3、??1、已知a,b,c為實(shí)數(shù),且它們?cè)跀?shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,化簡(jiǎn)222()||2()2||babcaca??????2、實(shí)數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則,,,的大小關(guān)系是()。aaa?1a2aAB21aaaa????21aaaa????3(3)()1(4)1330.008289353533??331、2、11129273??2006200702(23)(23)(2)31???????3、4、()25、2(3223)?34130.3
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