小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)

1、小學(xué)20172017年秋學(xué)期年秋學(xué)期特色建設(shè)工作總結(jié)亭湖區(qū)紅星小學(xué)亭湖區(qū)紅星小學(xué)2017121520171215為增強(qiáng)學(xué)生對經(jīng)典文化的傳承，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，拓寬學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)校形成濃郁的校園文化氛圍，進(jìn)一步營造良好的誦讀氛圍，我校精心布置校園環(huán)境，注重墻體文化、櫥窗文化、班級文化、隊室文化的建設(shè)和打造，讓學(xué)生置身于良好的誦讀氛圍環(huán)境中，熏陶感染、潛移默化。號召全體學(xué)生積極地加入到經(jīng)典閱讀活動中來。此后，我校還舉行了經(jīng)典誦讀比

2、賽、展演等系列活動，這些活動的開展，豐富了我校學(xué)生的校園文化生活，也一次一次掀起了我校經(jīng)典誦讀的高潮。3、積極開展各項(xiàng)活動，全力保證誦讀效果為確保誦讀效果，我們緊抓早讀課、課前“一吟”、午間管理時間、班隊課、睡前十分鐘五個時間段作為學(xué)生誦讀時間，保證學(xué)生每天誦讀半小時。此外，各班還開辟了經(jīng)典詩文板塊，布置經(jīng)典誦讀進(jìn)度表，及時記錄班級經(jīng)典誦讀情況。通過學(xué)生自背、班級檢查、學(xué)?？荚u的方式，確保誦讀質(zhì)量。一年來，我們開展了誦讀考級活動、經(jīng)典誦

3、讀展演、經(jīng)典詩文擂臺賽、板報比賽、經(jīng)典誦讀征文比賽等主題活動。這些活動猶如一縷縷春風(fēng)，滋潤著每一個孩子的心田。讓學(xué)生在豐富多彩的活動中感受到了經(jīng)典文化的博大精深和語言文字的魅力，也一定程度上提升了學(xué)生的文化素養(yǎng)。同時在思想道德上加深了學(xué)生對精忠愛國、勤奮刻苦、文明禮儀、謙虛好學(xué)、勤儉節(jié)約等中華傳統(tǒng)美德的理解和感悟。4、制訂多項(xiàng)管理措施，確?；顒由钊氤志瞄_展為促進(jìn)經(jīng)典誦讀活動的有序有效開展，學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)小組和考評小組，制訂了《經(jīng)