人教版七年級下冊生物教案全冊

1、第1頁（第一單元）九年制學校學年度第二學期電子備課教學設計單元(章)名稱、課題人的由來課時劃分1課時教學課時第1課時總備課數(shù)第1課時教學目標知識與能力:1、概述人類起源于森林古猿，人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進化來的。2、對比觀察四種現(xiàn)代類人猿和人類起源與發(fā)展過程的示意圖，概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。過程與方法：3、參加資料分析和技能訓練等活動，與同學交流自己的看法。情感、態(tài)度與價值觀：4、認同人類起源與

2、發(fā)展的辯證唯物主義觀點、人類應當與自然和諧發(fā)展的觀點以及科學是不斷發(fā)展的觀點。教學重點1、運用比較的方法找出人類與類人猿的異同點；2、認識到古人類化石和遺物等對研究人類起源的重要性；教學難點3、認同現(xiàn)代人類是在與自然環(huán)境的長期斗爭中進化來的觀點。教法討論學法對比教學準備教學過程個性彰顯學生活動教師活動敘述課前搜集的有關人類起源的相關資料和內(nèi)容，小組之間相互交流。讓學講述有關生物進化論與神創(chuàng)論的介紹，并發(fā)表自己的觀點。通過對比找出現(xiàn)代類人

3、猿與人的異同點。通過觀察圖片，小組以合作的方式嘗試性地描述森組織交流、評價，并補充。介紹有關生物進化論觀點與神創(chuàng)論觀點的爭論，引導學生認識到在科學發(fā)展的歷史中，存在著唯物觀和唯心觀點的斗爭。指導學生閱讀圖書，啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)問題、思索、回答，并補充。第3頁（第一單元）課后反思九年制學校20152016學年度第二學期電子備課教學設計單元(章)名稱、課題人的生殖課時劃分2課時教學課時第2、3課時總備課數(shù)第3課時教學目標知識目標：知識目標：概述男

4、性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)說明它們的功能。能力目標：能力目標：1.描述受精過程以及胚胎發(fā)育過程，培養(yǎng)學生的思維和語言表達能力。2.運用觀察的方法，有關的插圖和模型，培養(yǎng)學生的識圖能力。情感態(tài)度價值觀目標：情感態(tài)度價值觀目標：1.寓性道德教育于性生理教學之中，結(jié)合學生現(xiàn)狀，講解上述內(nèi)容使其初步形成科學的性知識和正確的性道德觀，并認識到對其身心健康具有現(xiàn)實及長遠的意義。2.與父母交流自己對生育和養(yǎng)育的認識，增進敬愛父母的情感。教學重點男性和女性