微觀經(jīng)濟學(xué)（經(jīng)濟學(xué)—理論經(jīng)濟學(xué)）

1、南京師范大學(xué)財務(wù)管理本科專業(yè)課程描述金陵女子學(xué)院會計與財務(wù)管理系編2011年7月宏觀經(jīng)濟學(xué)（經(jīng)濟學(xué)宏觀經(jīng)濟學(xué)（經(jīng)濟學(xué)理論經(jīng)濟學(xué)）理論經(jīng)濟學(xué)）Macroeconomics課程編號：課程編號：ECON008400學(xué)分：學(xué)分：3學(xué)時：學(xué)時：60先修課程：高等數(shù)學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)先修課程：高等數(shù)學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)替代課程：無替代課程：無一、課程目的要求：宏觀經(jīng)濟學(xué)是會計學(xué)與財務(wù)管理專業(yè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課，通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握宏觀經(jīng)濟學(xué)的基本原理

2、和宏觀經(jīng)濟的分析方法，提高運用宏觀經(jīng)濟理論分析宏觀經(jīng)濟問題與經(jīng)濟政策，指導(dǎo)社會實踐的能力，為今后的會計、財務(wù)管理的學(xué)習(xí)和工作提供經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)。要求先修高等數(shù)學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)。二、課程簡介：宏觀經(jīng)濟學(xué)是把整個經(jīng)濟總體（通常是一個國家）作為考察對象，研究的是經(jīng)濟的總體行為。它主要包括宏觀經(jīng)濟理論和宏觀經(jīng)濟政策兩方面內(nèi)容。宏觀經(jīng)濟理論關(guān)注的是經(jīng)濟作為一個整體的特征，探討是什么因素決定產(chǎn)量總水平、就業(yè)總水平、通貨膨脹率、貿(mào)易差額以及經(jīng)濟總增長率

3、。宏觀經(jīng)濟政策則集中研究政府可以采取那些措施來促進(jìn)就業(yè)、防止通貨膨脹、實現(xiàn)國際收支平衡和提高經(jīng)濟增長率。具體內(nèi)容包括簡單國民收入決定理論、宏觀經(jīng)濟政策分析、宏觀經(jīng)濟政策實踐、總需求總供給模型、國際經(jīng)濟的基本知識等。Macroeconomicsstudytheeconomyasawhole(usuallyacountry).Itincludesbothmacroeconomictheymacroeconomicpolicyaspects.

4、Macroeconomictheyisconcernedthattheacteristicsoftheeconomyasawholeofwhatfactsdeterminetheoveralllevelofoutputtotalemploymentlevelsinflationratesthetotalbalanceoftradeeconomicgrowth.Focusonmacroeconomicpolicyisthatgovernm

5、entcantakemeasurestopromoteemploymentpreventinflationtoachievebalanceofpaymentsimproveeconomicgrowth.Specificallyincludesasimpledecisiontheyofnationalincomemacroeconomicpolicyanalysismacroeconomicpolicypracticeaggregated

6、emaggregatesupplymodelthebasicknowledgeoftheinternationaleconomy.執(zhí)筆人：范存斌審定人：王佩管理學(xué)（管理學(xué)管理學(xué)（管理學(xué)—工商管理）工商管理）Management課程編號：課程編號：BSAD001101學(xué)分：學(xué)分：3學(xué)時：學(xué)時：54先修課程：高等數(shù)學(xué)先修課程：高等數(shù)學(xué)替代課程：無替代課程：無一、課程目的要求：管理學(xué)是會計學(xué)與財務(wù)管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)必修課，通過管理學(xué)課程的講授