五年級上冊語文園地六完美

1、,語文園地六,,附小 薛莉玲,回顧與擴展,第六單元的主題是什么？,父母之愛 這幾篇課文，從不同的角度，反映了父愛、母愛的深沉與寬廣，崇高與無私，令人震撼，讓人感動，引人思考。,回顧課文,《地震中的父與子》（1）課文最后一句話說這是一對“了不起的父與子”，你認為父親了不起在于____________________，兒子了不起在于

2、 。（2）課文中有一處描寫父親外貌的句子：他滿臉______，雙眼__________，衣服__________，到處都是______。作者這樣描寫父親的外貌，用意是____________________________________ 。（3）“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”類似的話在課文中出現(xiàn)了__次，這是因為 。這樣寫的好處是 _

3、 。,,回顧課文,《地震中的父與子》（1）課文最后一句話說這是一對“了不起的父與子”，你認為父親了不起在于（為了兒子決不放棄，恪守諾言，有責任感）；兒子的了不起在于（對于父親的極度信賴，臨危不懼，先人后己）。（2）課文中有一處描寫父親外貌的句子：他滿臉（灰塵），雙眼（布滿血絲），衣服（破爛不堪），到處都是（血跡）。作者這樣描寫父親的外貌，用意

4、是（突出父親要救出兒子的決心 和救兒子過程的艱辛）。（3）“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”類似的話在課文中出現(xiàn)了（3）次，這是因為 （這是父親對兒子的承諾，是兒子在絕境中滿懷信心 的源泉，也是父親堅持到底決不放棄的原因 ）。這樣寫的好處是（通過父親的責任感表現(xiàn)了崇高的父愛，通過兒子對父親的深信不疑說明了對父親多么信賴）。,,《“精彩極了”和“糟糕透了”》,課文的十七自然段，“兩種聲音”是指_____________________

5、____，比喻句是“_______________________________________”。“兩股風”指_____ _ ，“生活的小船”指______________________。“它們像兩股風不斷向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒?！边@句話的意思是： _。,《“精彩極了”和“糟糕透了”》,課文的十七自然段，“兩種聲音”是指（“精彩極了”和“糟糕透了”），比喻

6、句是“（它們像兩股風不斷向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪股風刮倒。）”“兩股風”指（鼓勵和警告），“生活的小船”指（成長的過程）?！八鼈兿駜晒娠L不斷向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒?！边@句話的意思是（在成長過程中不會產生自傲和自卑。有父母的時常提醒，在愛的鼓舞下，不斷前進。）,《學會看病》（1）這篇課文對母親的心理活動描寫得很細致，我感受到母親感情變化的過程：決定讓兒子獨自看病-猶豫--

7、_________-__________-____________-勇氣又回到心里。（2）文章最后一段中講到“路線圖”，其實它不僅僅指母親給兒子講述看病的程序，還泛指：______________________________________________________。,《學會看病》（1）這篇課文對母親的心理活動描寫得很細致，我感受到母親感情變化的過程：決定讓兒子獨自看病--（猶豫）– （后悔）- （擔心）-（自責）-（

8、勇氣）又回到心里。（2）文章最后一段中講到“路線圖”，其實它不僅僅指母親給兒子講述看病的程序，還泛指：（面對生活、面對困難種種應對的辦法，指生活的能力，生存的能力）。,文學常識　　　1、《地震中的父與子》作者是美國作家馬克·漢林?！　　?、《慈母情深》作者是梁曉聲。　　　3、《“精彩極了”和“糟糕透了”》作者是美國作家巴德·舒爾伯格?！　　?、《學會看病》作者是畢淑敏。,讀讀寫寫,地震 混亂 安頓

9、昔日 廢墟 堅定 挖掘 絕望 爆炸 嘆息 悲痛 顫抖 擁抱 糟糕 確實 自豪 謄寫 敬仰 奇妙 出版 戲劇 嚴厲 靈感 創(chuàng)作 源泉 警告 提醒 歧途 謹慎 把握極端 斷言 歡聲笑語 破爛不堪 滿懷信心 一如既往,讀讀記記,疲憊 忙碌 靦腆 觸摸 殘忍 虛弱 指教 滾燙 后悔 艱澀 拖沓[tuō tà] 磨煉 埋怨

10、 冷漠 失魂落魄 震耳欲聾 大吃一驚 喋喋不休 雪上加霜 來日方長 忐忑不安 聊勝于無,詞語萬花筒詞語會理解：昔日：從前，往日。絕望：毫無希望。靦腆：本課指因害羞而神情不自然。得意揚揚：稱心如意，感到非常滿意的樣子。一如既往：跟過去一樣。靈感：突然產生的富有創(chuàng)造性的思路、想法。源泉：泉源，比喻力量、知識、感情等的來源或產生的原因。歧途：錯誤的道路。謹慎：對外界事物或自

11、己的言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事情。,近義詞是朋友：堅定——堅決 絕望——失望 悲痛——悲傷 靦腆——害羞 謹慎——慎重 得意揚揚——沾沾自喜 迫不及待——刻不容緩反義詞是對手：堅定——動搖 精彩——糟糕 謹慎——馬虎 贊揚——責備,,口語交際,閱讀三則小故事，你怎樣看待故事中的爸爸媽媽的做法？,,故事一,媽媽很愛劉明明，在家里什么事也不讓他做，連書包都是媽媽幫著整理。有一次，媽媽

12、出差，幾天不在家。劉明明上學不是忘了帶文具盒，就是忘了帶作業(yè)本。,,口語交際,你怎樣看待故事中的媽媽的做法？,媽媽的包辦，這種愛是溺愛，使劉明明養(yǎng)成了丟三落四的不良習慣。應該像《學會看病》中的母親，有意識地鍛煉孩子的獨立生活的能力。,,故事二,馮剛學習成績一直不太好，每次考試結束，是他最害怕的時候，因為少不了又要被爸爸訓斥。爸爸每次罵完他，總說：“我愛你，才會這樣嚴格要求你?！?,口語交際,你怎樣看待故事中的爸爸的做法？,爸爸的教育方式

13、不當，使馮剛畏懼考試。爸爸應該幫助他找出失敗的原因，鼓勵他盡力在原有的基礎上得到提高。,故事三,李路杰對什么東西都很好奇，喜歡動手試一試。有一天，李路杰把家里的電話機拆了，卻再也裝不好了。爸爸知道了，沒有批評他，而是親切地說：既然你能拆開，就一定能把它裝起來?！霸诟赣H的鼓勵下，李路杰終于把電話機裝好了。,,口語交際,你怎樣看待故事中的爸爸的做法？,李路杰的成功是爸爸正確引導和鼓勵的結果。,,,你在生活中有過類似的故事嗎？給同學講講你和父

14、母之間的故事。,交流平臺,,,本組課文中，有不少描寫人物的外貌、動作和語言的句子。,,描寫人物外貌的句子：　　褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……,,對母親外貌地描寫突出了母親的辛勞，表達了母親對我的愛。,,,描寫人物動作的句子：他堅定地站起身，向那片廢墟走去。,,“站”、“走”看出父親的動作堅定，父親堅信自己的兒子還活著，在等著他。父親不輕言放棄，那是對兒子深深的愛。,,,描寫人物語言的句子：“巴迪，真是

15、你寫的嗎？多美的詩?。【蕵O了！”,,母親對巴迪的詩贊美是對巴迪的鼓勵，那是母親深深的愛。,,,找一找，本組課文中，其他描寫人物的外貌、動作和語言的句子。說說那些句子的好處。,,他滿臉灰塵、雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。,,外貌描寫，看出父親堅信兒子在等著自己去救，為此他不顧自己的饑餓、勞累和安危。,,,母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……,,“你這孩子，誰叫你給我買

16、水果罐頭的！不是你說買書，媽才舍不得給你這么多錢呢！”,日積月累,兄弟敦dūn和睦，朋友篤[dǔ]誠信。 （陳子昂）孝在于質實，不在于飾貌。 (桓huán 寬）愛親者，不敢惡于人；敬親者；不敢慢于人。 （《孝經(jīng)》）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

17、 （諸葛亮）,,,,日積月累,兄弟敦和睦，朋友篤誠信,敦：忠厚。篤：忠實。兄弟之間要崇尚和睦，朋友之間要注重誠信。,孝在于質實，不在于飾貌,孝敬父母在于內心充滿敬意與愛心，而不只在于禮節(jié)上做得十分周全。,,愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。,要愛自己的父母，必須愛天下所有人的父母，不敢對于他人的父母有一點厭惡。要敬自己的父母，必須敬天下所有人的父母，不敢對他人的父母，有一絲的怠慢。,非談泊無以明志，非寧靜

18、無以致遠。,淡泊：淡泊名利。不淡泊名利無法明確志向，不排除干擾靜下心來無法實現(xiàn)遠大目標。,,課外名言積累,,交流自己搜集的關于誠信、孝敬、 立志的名言警句,,關于誠信,一言既出，駟馬難追。 —中國俗語言必信，行必果?！鬃印墩撜Z·子路》失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。 ——（美）富蘭克林 坦白是誠實和勇敢的產物。 ——（美）馬克.吐溫,,關于孝敬,老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！献?

19、誰言寸草心，報得三春暉?！辖?,毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。 ——培根 沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。 —— 巴爾扎克,關于立志,德國作家：埃·奧·卜勞恩,《父與子》,課外書屋,漫畫反映了什么內容？,漫畫講了媽媽讓爸爸叫書迷兒子吃飯，兒子到了餐桌旁，爸爸卻被

20、書迷住了，媽媽只得讓兒子去叫爸爸。,,簡介：    連環(huán)漫畫《父與子》是德國幽默大師埃·奧·卜勞恩的不朽杰作。漫畫充滿了人性的溫情和幽默，把普通民眾的生活通過父子間的表露刻畫的如此純真。漫溢著暖暖的人情味。由于一部分內容取材于一些特殊的社會現(xiàn)象，使得整部作品中，生活背景發(fā)生了一些改變，但父親和兒子那善良、樂觀的本性卻一直沒有改變。因為他們具有這樣美好的品質，所以遭遇困難不絕望，獲得意外

21、財富不忘本，一直過著許多人向往的快樂生活：平常而快樂，溫馨又奇妙。父親和兒子的故事貼近人們的日常生活，所表現(xiàn)的內容又是人類最無私的親情，所以《父與子》才會歷經(jīng)七十余年而不衰，流傳范圍也越來越廣。戰(zhàn)后《父與子》集出版，在德國家喻戶曉，并且贏得了世界范圍內的讀者們的喜愛，被譽為是德國幽默的象征，享有極高的藝術評價?！陡概c子》漫畫成為世界漫畫史上重要的一章，這種父子間的溫情與幽默感染著每位讀者，歷久彌新。,,,,,,,,,

22、,,,,,,,,,,父 母 的 愛,人教課標版五年級語文上冊口語交際 習作 六,南寧市良慶區(qū)大塘鎮(zhèn)那團小學：黎陽銳,,,1、確定寫什么。此次習作主要圍繞“與父母交流溝通”這一主題，可以從三方面考慮習作內容： A、寫一件事，從這件事體會到父母的愛，體現(xiàn)從不理解父母到理解的過程； B、向父母提出一些建議，比如：請他們改進教育方法。或勸說他們改掉不好的習慣； C、和父母說其他心里話。,,習作,要求：1、敞開心扉，寫一寫

23、最想對爸爸媽媽說的話。2、表達出真情實感。3、寫完后讀給爸爸媽媽聽。（因為寫完以后，一定要讀給父母聽，和他們交換意見，讓他們知道你的懂事，你的建議以及他的心里話，增進了解，融洽關系，形成良好的家庭氛圍。）,爸爸，你太愛抽煙了，為了你的健康，我求您不要再抽煙了。 爸爸，你的衣服褲子里幾乎都是香煙。每當你要出去吃飯時，總要拿上一盒煙，到了飯店，你總要給別人幾根煙，問他們抽不抽，你這是把不良習慣傳給別人啊！,爸爸，我想對你說,有一次

24、，我從學?；氐郊依铮乙贿M家門，就直接咳嗽幾下，一看，家里烏煙瘴氣的，我就對你說：“爸爸，你別再抽煙了，家里都快成毒氣現(xiàn)場了。”然后我就趕快把窗戶打開。我削了一個蘋果，正準備把蘋果皮扔到煙灰缸時，看見煙灰缸的里面幾乎都是煙頭。,爸爸，您知道嗎？一根煙能使壽命縮短5分鐘，有許多人因為抽煙導致肺部不好而死亡。煙中還有大量的尼古丁,一支煙的尼古丁含量可以毒死五條蜈蚣。所以吸煙對人體有很多害處而沒有一點好處。 爸爸，為了您的健

25、康，為了我們一家人的幸福，我求您不要再抽煙了。,,,茶淡淡的，不像飲料那么香甜。它既不會給人帶來刺激的爽快，也不會讓人熱血沸騰，更不容易被人記住。它只是默默地散發(fā)著香味，母愛，我覺得就如這茶....... 記得一天晚上，我正在專心致志地做數(shù)學作業(yè)。當我冥思苦想一道難題，好不容易有一點眉目時，只聽“吱呀”一聲，門開了，我的思路頓時被這突如其來的噪音打斷。媽媽走了進來，手里端著一杯熱茶，“萌萌，喝點茶吧?！蔽覛鈽O了，大吼道：“誰叫

26、你進來的！我的思路被你打斷啦!”媽媽愣住了，緩緩地將那杯熱氣騰騰的茶放在桌面上，徐徐地走出了房間。我又陷入了沉思中。,母愛似茶,,,過了一會兒，大量的腦力消耗使我口渴了。我順手拿起桌上的茶杯，喝了一口，淡淡的，猶如一縷清新的空氣。我搖搖頭，繼續(xù)埋頭苦戰(zhàn)，隱然間，一股清香在口中回蕩，我仿佛獲得了無窮的力量，一下子腦袋開竅，難題解答出來了。 我做完作業(yè)，品味著甘露般的茶香。猛然間，我想起了媽媽把茶端進來的情景，想起了我對她的惡劣的態(tài)

27、度，想起了媽媽走出去時那失望的背影。我仿佛看見了媽媽臉上滑落的一顆顆淚珠......想到這兒，無限的愧疚與自責涌上我的心頭...... 古代詩人孟郊曾說：“誰言寸草心，報得三春暉?！蹦笎?，就像一杯茶，剛開始喝，不淡不甜，甚至還有一絲淡淡的苦澀，可你,,,細細品位時，茶中隱含的清香會立刻沁入你的五臟六腑，令你感到無限清爽，同時獲得母愛中蘊含的無窮力量。它會陪你克服一切困難，迎接所有挑戰(zhàn)。也許有一天，母親會離我而去，但如茶一般的母愛

28、，卻時刻陪伴我向人生的目標遠航。 母愛，似茶.......,,開頭：我有個不一樣的父親愛著我，我的父親是一個老實普通的農民，他沒有魁梧的身材，可是他有寬厚的肩背，他沒有帥氣的臉蛋，可是他有一雙有力的手。就是這雙大手一直牽著我的小手長大。,結尾：父愛無言，父愛似金。在父親剛強外表里裝滿了愛。父愛無聲，卻深如海。我們是父親之海的一葉小舟，在他的默默注視下，才能堅強的昂首前行。,,開頭：“世上只有媽媽好”，這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它

29、伴隨著一個個可愛的孩子健康茁壯地成長，它反映了一個母親對自己兒女的愛。我有個這樣慈祥的母親一直關愛著我，呵護著我。,你試過引用歌曲或者引用名言來開頭嗎？,結尾：“媽媽，我想對您說，話到嘴邊又咽下。媽媽， 我想對您笑，眼里卻點點淚花……噢，媽媽，相信我，女兒自有女兒的報答。”聽著《燭光里的媽媽》這首歌，終于懂了，爸爸媽媽他們多么愛我呀，我擁有他們那么多關愛，我是多么幸福！,用歌詞來結尾，也很有意思呢！,開頭：昨天老師布置了一個異樣的作業(yè)，

30、就是讓我們這一周里為父母洗一次腳，從小都是他們給我洗腳，我還從來都沒有為他們洗過，今天放學回到家里，我決定真的為媽媽洗一次腳。 結尾：今天為媽媽洗腳，我才真正知道媽媽多么辛苦啊，以后我一定多為爸爸媽媽做事，做個真正愛媽媽爸爸的人,這種方法叫：首尾呼應,開頭：爸爸在外地打工好幾年了，可是每到門前的柿子樹上掛滿了黃澄澄的柿子，我總會想起和爸爸在一起的幸福日子。結尾：今年的柿子又掛滿枝頭了，我又想起了我的爸爸了，爸爸，你今年回

31、家嗎？家里那一樹的柿子等著你回來嘗鮮呢！,你也可以學習用回憶的方式,,開頭：媽媽，記得小時侯您總是無微不至的呵護我，你給我的一點一滴的愛，女兒都深深地記在心里。結尾：媽媽，您太辛苦了，我多么希望自己快快長大，將來好好孝敬您。結尾：我深深地愛我的父母，將來，我會更好地孝敬他們，讓他們每一天都過得開開心心。,,用感恩和贊美的方式也很棒,,開頭：父母們毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的

32、時候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。,結尾：現(xiàn)在我終于讀懂了爸爸的愛，原來爸爸只是不善于表達愛。在爸爸剛強嚴厲的外表里裝滿了愛，有時候這種愛我們用眼睛看不到的，要用心去體會。爸爸，我愛你！,,開頭：有人說過，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求?？墒怯卸螘r間，我總是看不懂父母，不理解他們，甚至認為他們根本不愛我，我還一直不理睬他們，還說了很多他們的壞話。結尾： 現(xiàn)在我終于讀懂了媽