人才盤點(diǎn)后的人才培養(yǎng)方案

1、第條人才培養(yǎng)人才培養(yǎng)（一）目標(biāo)基于人才盤點(diǎn)的結(jié)果，通過“7:2:1”復(fù)合人才培養(yǎng)模式，以高潛質(zhì)人才為核心，搭建分類別、分層級式的人才培養(yǎng)體系，為關(guān)鍵崗位員工提供有規(guī)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)，提升在崗關(guān)鍵崗位人員技能，并重點(diǎn)打造一支專業(yè)過硬、能力全面的關(guān)鍵崗位人才隊伍，全力支持業(yè)務(wù)發(fā)展。（二）主要策略1、基于人才盤點(diǎn)的結(jié)果，整合公司人才培養(yǎng)資源；2、把“鋼用在刀刃上”，重點(diǎn)落實對高潛質(zhì)人才的培養(yǎng)；3、逐步建立“721”復(fù)合人才培養(yǎng)模式，70%的崗

2、位鍛煉，20%的輔導(dǎo)，10%的培訓(xùn)。（三）人才分類基于人才盤點(diǎn)的結(jié)果，將所有人員分為五類:一類：高績效、高潛力二類：低績效、高潛力三類：高績效、低潛力培訓(xùn)：培訓(xùn)：領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專業(yè)類培訓(xùn)職業(yè)技能培訓(xùn)拓展培訓(xùn)輔導(dǎo)輔導(dǎo)直屬領(lǐng)導(dǎo)跟蹤反饋外聘導(dǎo)師輔導(dǎo)外出交流學(xué)習(xí)崗位鍛煉崗位鍛煉挑戰(zhàn)性任務(wù)項目鍛煉輪崗鍛煉擴(kuò)大職責(zé)范圍等4、四類：績效或潛力居中，關(guān)注培養(yǎng)對象，通過挑戰(zhàn)性任務(wù)，拓展培訓(xùn)，增強(qiáng)個人發(fā)展意愿，同時通過季度讀書會形式，培養(yǎng)學(xué)習(xí)成長的意識。5、五

3、類：低績效、低潛力：淘汰或需要調(diào)崗人員。6、其他：工作態(tài)度不佳，但有較好的績效或潛力的人員，通過拓展培訓(xùn)，增強(qiáng)團(tuán)隊合作的精神，提升溝通協(xié)調(diào)方面的能力，同時參加企業(yè)文化、公司戰(zhàn)略、情緒與壓力管理、積極心態(tài)方面的培訓(xùn)課程，促使改變工作心態(tài)。（五）人才培養(yǎng)評估1、訓(xùn)后評估：知識類培訓(xùn)課程采用考試等方法進(jìn)行訓(xùn)后評估2、階段性評估：針對不同類別的人員工作態(tài)度、績效、潛力的變化，采用定期階段性評估，通過數(shù)據(jù)分析、訪談等方式進(jìn)行評估；3、人才盤點(diǎn)年度