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文檔簡介
1、課堂教學設計第1節(jié)教學內容橫折鉤、豎折鉤教學時間教學目標1、正確書寫“脫、躲、凍、溪”四個字。2、培養(yǎng)學生正確的“雙姿”（坐姿、執(zhí)姿）教學流程教師行為一、寫“脫、躲、凍、溪”四個字二、復習雙姿，做好準備。三、指導寫字，掌握技巧1、揭題：今天我們學習寫識字8中的4個生字。2、學寫“脫、躲、凍、溪”。（1）觀察比較：有什么區(qū)別？（2）“凍”的左右兩邊的第二筆要持平。（3）“溪”字要左窄右寬。（4）“躲”字的左邊位置要擺放適當，不能太偏上或者
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