寫作-語言要連貫

1、教案課題寫作語言要連貫2課時授課人課時及授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo))1.多讀書，豐富詞匯，體會恰當(dāng)、準(zhǔn)確的詞語以及語言連貫在文章中的重要作用。(第一課時)2.品美文，交流討論，賞析行文語言連貫、表達流暢、文筆優(yōu)美的技巧與方法。(第一課時)3.勤動筆，養(yǎng)成善于表達、勤于修改的好習(xí)慣，做到文字通順，條理清晰。(第二課時)教學(xué)重點.多讀書，豐富詞匯，體會恰當(dāng)、準(zhǔn)確的詞語以及語言連貫在文章中的重要作用。教學(xué)難點1.品美文，交流討論，賞析行

2、文語言連貫、表達流暢、文筆優(yōu)美的技巧與方法。2.勤動筆，養(yǎng)成善于表達、勤于修改的好習(xí)慣，做到文字通順，條理清晰。教學(xué)用具多媒體教學(xué)方法(學(xué)習(xí)方法)教師指導(dǎo)，學(xué)生動手練習(xí)教學(xué)過程第一課時第一課時課前自主學(xué)習(xí)課前自主學(xué)習(xí)了解作文文題，熟悉作文要求，搜集相關(guān)素材，為習(xí)作做準(zhǔn)備。1.下面這段文字不連貫，試著根據(jù)提示重寫。爸爸是一個熱愛工作的人。爸爸工作出色，經(jīng)常在單位被評為先進工作者，我們家墻上貼的那些獎狀有很多都是爸爸的。爸爸單位里有臺機器壞

3、了，大家修了一天都找不出問題。爸爸下班回到家里，吃飯時突然想起了國外有過這方面的材料，就馬上查閱了資料，并且連夜趕回單位搶修了，終于把機器修好了。爸爸不僅上班忙工作，下了班都在惦記工作。爸爸花很多時間陪家人。周末，他常會領(lǐng)著全家人去郊游。我們每次郊游，都看到了很美的風(fēng)景，玩得非常開心。為此，他還專門買了本地郊區(qū)旅游攻略的書，研究了好多條路線。2.每逢節(jié)日來臨，人們歡聲笑語，處處都洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛，你也一定沉浸在歡樂之中吧。以《節(jié)日》

4、為題，寫一篇作文。不少于500字。3.你做過飯嗎，或者制作過模型、修過自行車嗎？試就你某次動手做事的經(jīng)歷寫一篇作文。題目自擬，不少于500字?！拘抡n導(dǎo)入】在寫作中，語言連貫通順非常重要。連貫與暢達一前一后，相互因果，又渾然一體。要做到語言暢達，胸有成竹、思路明晰是關(guān)鍵。美國教育家西奧多?海伯說得好：“要想寫清楚，就必須想清楚；要想寫得充分，就必須想得充分……一個學(xué)生要想較好地備注(補充)此對于首尾的選擇就應(yīng)著眼于那個具有提挈或收束作用的