教案11-20的認(rèn)識(shí)優(yōu)質(zhì)課_第1頁(yè)
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1、11120各數(shù)的認(rèn)識(shí)各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)7374頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能正確數(shù)出數(shù)量在1120之間的物體個(gè)數(shù),知道這些數(shù)是由1個(gè)十和幾個(gè)一組成的,掌握20以?xún)?nèi)數(shù)的順序和大小,初步了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法;初步培養(yǎng)數(shù)感。2.通過(guò)教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察、積極動(dòng)手操作和樂(lè)于思考的習(xí)慣。3.使學(xué)生初步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)和日常生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)1120各數(shù),能正確數(shù)

2、數(shù)、讀數(shù)、寫(xiě)數(shù),掌握20以?xún)?nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較數(shù)的大小。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):寫(xiě)數(shù),體驗(yàn)計(jì)數(shù)單位“十”。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:課件、小棒。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:一、一、復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課:導(dǎo)入新課:談話(huà):前面我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)的數(shù),現(xiàn)在從小到大數(shù)一數(shù),看看誰(shuí)的聲音最洪亮?010從大到小數(shù)一數(shù)可以嗎?100(聲音非常洪亮?。┱?qǐng)看屏幕,出示主題圖。這么多物品你準(zhǔn)備數(shù)什么呢?你們準(zhǔn)備怎么數(shù)呢?從哪個(gè)方向開(kāi)始數(shù)呢?(從上往下)師:可以,還可以從

3、下往上數(shù)。我們數(shù)數(shù)時(shí)第一:要按順序數(shù),第二,要點(diǎn)著數(shù),這樣才能做到不我們數(shù)數(shù)時(shí)第一:要按順序數(shù),第二,要點(diǎn)著數(shù),這樣才能做到不重不漏!重不漏!來(lái)數(shù)數(shù)它們分別有多少個(gè)吧?你想數(shù)什么?好,來(lái)吧!找?guī)讉€(gè)同學(xué)來(lái)數(shù)一數(shù)!小結(jié):圖上的物品都比小結(jié):圖上的物品都比1010多。生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到比多。生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到比1010大的大的數(shù),今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)數(shù),今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)11201120各數(shù)。板書(shū)課題:(各數(shù)。板書(shū)課題:(11201120各數(shù)的

4、認(rèn)各數(shù)的認(rèn)識(shí))識(shí))二、二、學(xué)習(xí)新課:學(xué)習(xí)新課:(一)學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)(一)學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)1、認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)10個(gè)一是個(gè)一是1個(gè)十個(gè)十談話(huà):現(xiàn)在老師手中有一些小棒,怎樣能準(zhǔn)確知道有多少根小棒呢?(數(shù)一3師:這一捆小棒代表幾個(gè)十?一根代表幾個(gè)一?他們合起來(lái)是幾?師:這一捆小棒代表幾個(gè)十?一根代表幾個(gè)一?他們合起來(lái)是幾?板書(shū):1個(gè)十和1個(gè)一合起來(lái)是11。F:找兩個(gè)學(xué)生說(shuō);同桌互說(shuō);全班說(shuō)。那么再添1根呢,是多少呢?(12)你能說(shuō)說(shuō)幾個(gè)十和幾個(gè)一合起來(lái)是12嗎?

5、13根怎么擺呢?你能說(shuō)說(shuō)幾個(gè)十和幾個(gè)一合起來(lái)是13嗎?師:剛才我們擺了師:剛才我們擺了111213111213,你喜歡十幾?那么你喜歡十幾你就擺出十幾根,你喜歡十幾?那么你喜歡十幾你就擺出十幾根吧!請(qǐng)你擺一擺!吧!請(qǐng)你擺一擺!讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己擺的幾?說(shuō)說(shuō)()個(gè)十和()個(gè)一合起來(lái)是().........這位同學(xué)擺的19根,老師和你擺的一樣,也是19根(屏幕出示)()個(gè)十和()個(gè)一合起來(lái)是19.教師小結(jié):十幾的數(shù)都是有教師小結(jié):十幾的數(shù)都是有

6、1個(gè)十和幾個(gè)一合起來(lái)的。個(gè)十和幾個(gè)一合起來(lái)的??雌聊唬?9根再添一根是多少呢?(20根)。怎樣能更清楚地看出是20呢?學(xué)生發(fā)表想法。師:對(duì),散著的小棒又夠師:對(duì),散著的小棒又夠1010根了,我們就又可以把它捆成一捆,根了,我們就又可以把它捆成一捆,一捆小棒是一個(gè)十,現(xiàn)在兩捆小棒是幾個(gè)十?一捆小棒是一個(gè)十,現(xiàn)在兩捆小棒是幾個(gè)十?板書(shū):2個(gè)十是20。學(xué)生讀,全班讀。剛才學(xué)習(xí)了認(rèn)數(shù)和組成,下面來(lái)看屏幕。填一填:填一填:1個(gè)十和()個(gè)一合起來(lái)是

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