員工培訓與開發(fā)中的需求分析考試大綱-贏在路上

1、北京贏在路上學校推薦你到贏在路上學校，學習這個課程，看有沒有你想要的，也許能幫到你，贏在路上學校微信：yingzailushang007北京市高等教育自學考試課程考試大綱北京市高等教育自學考試課程考試大綱課程名稱：課程名稱：人力資源開發(fā)與管理人力資源開發(fā)與管理課程代碼：課程代碼：060932011年03月版月版第一部分第一部分課程性質與設置目的課程性質與設置目的一、課程性質與特點一、課程性質與特點本課程是高等教育自學考試人力資源管理（獨

2、立本科）專業(yè)的核心專業(yè)課之一，它是一門理論聯(lián)系實際、應用性較強的課程。本課程圍繞人力資源開發(fā)與管理基本概論、工作分析、人員招聘與配置、員工培訓與開發(fā)方法、績效考評與管理、薪酬管理等人力資源核心問題，系統(tǒng)地介紹人力資源開發(fā)與管理的思想、技術、方法與最新的管理觀念和發(fā)展趨勢，以構建其未來知識發(fā)展與職業(yè)發(fā)展的基礎。二、課程目標與基本要求二、課程目標與基本要求設置本課程，為了使考生能夠牢固掌握人力資源管理的基本概念、基本原理和實用方法，能夠運用

3、所學理論知識有效進行人力資源管理的實踐工作，充分開發(fā)各項人力資源潛能，為實現(xiàn)組織目標提供有力支撐。通過本課程的學習，要求學生樹立現(xiàn)代人力資源管理理念，掌握人力資源管理主要流程的基本知識、基本原理，學會用人力資源管理理論分析和解決現(xiàn)代人力資源管理中實際問題的方法，培養(yǎng)學生從事人力資源管理工作的基本職業(yè)素養(yǎng)。三、與本專業(yè)其他課程的關系三、與本專業(yè)其他課程的關系本課程是人力資源管理專業(yè)大學本科學生必修的專業(yè)基礎課程，具有較強的實踐性與綜合性。

4、它是《人員測評》、《工作分析》、《人力資源開發(fā)》、《人力資源實驗》等人力資源管理專業(yè)其他課程的基礎課。在學習本門課程前，需先修《管理學》、《組織行為學》等課程，掌握相關管理學和經(jīng)濟學等理論。第二部分第二部分考核內(nèi)容與考核目標考核內(nèi)容與考核目標第一章第一章人力資源管理及其價值人力資源管理及其價值一、學習目的與要求一、學習目的與要求通過本章學習，掌握人力資源、人力資源管理、職能人力資源管理與戰(zhàn)略人力資源管理的含義，了解人力資源的特征及其在不

5、同經(jīng)濟形態(tài)中的地位與作用，理解人力資源管理的價值、方法與任務，明確戰(zhàn)略人力資源管理的特點與目標。二、考核知識點與考核目標二、考核知識點與考核目標（一）人力資源及其特征識記：人力資源概念的形成人力資源概念在中國人力資本的概念理解：人力資源的概念與特點人力資源的三大觀點人力資源與人力資本的關系（二）人力資源在不同經(jīng)濟形態(tài)中的地位與作用識記：人類社會發(fā)展的不同經(jīng)濟形態(tài)分析理解：人力資源在不同經(jīng)濟形態(tài)中的作用人力資源在21世紀中的作用（三）人力

6、資源管理識記：人力資源管理的不同觀點與比較理解：人力資源管理的概念與價值應用：人性假設與人力資源管理方法北京贏在路上學校推薦你到贏在路上學校，學習這個課程，看有沒有你想要的，也許能幫到你，贏在路上學校微信：yingzailushang007（四）工作分析的應用理解：工作分析在人力資源規(guī)劃中的作用工作分析在招聘、甄選和任用中的作用工作分析在員工崗位培訓中的應用工作分析在績效管理中的應用工作分析在職位評價和薪酬設計中的應用工作分析在職業(yè)生涯

7、規(guī)劃中的應用第四章第四章人員招聘與配置人員招聘與配置一、學習目的與要求一、學習目的與要求通過本章學習，了解人員招聘的含義與作用，熟悉人員招聘的基本流程，掌握人員測評的方法與技術以及人員配置的原則和方法。二、考核知識點與考核目標二、考核知識點與考核目標（一）人員招聘的作用與流程識記：人員招聘的含義和價值理解：人員招聘的形式應用：人員招聘的流程（二）人員招募識記：有效的人員招募理解：人員招募的渠道人員招募的方法（三）人員測評理解：人員測評的

8、含義和作用心理測驗的含義和特點面試的含義評價中心技術的含義和特點履歷檔案分析技術的含義和特點應用：人員測評的過程心理測驗的應用面試的方法技巧評價中心常用技術和方法履歷檔案分析技術的應用（四）人員配置識記：人員配置的含義和價值理解：人員配置的原則和流程應用：人員配置的模型和方法第五章第五章員工的培訓與開發(fā)方法員工的培訓與開發(fā)方法一、學習目的與要求一、學習目的與要求通過本章學習，了解員工培訓與開發(fā)的內(nèi)涵與意義，理解員工培訓與開發(fā)的方法與設計