2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、一一m~I!I望:j1i11淺談人力資源與人力資本徐春霞(廣豐縣供電有限責(zé)任公司,江西廣豐3346ω)[摘要】人才是企業(yè)生存與發(fā)展之本,把人作為資源對待已經(jīng)形成了一種共識。人才培養(yǎng)至關(guān)重要,日益得到現(xiàn)代企止的重視,培養(yǎng)人才不是花費(fèi)成本,而是投資。當(dāng)今人力資源和人力資本這兩個(gè)概念常常出現(xiàn)在人們的視野之中,但對這兩個(gè)概念的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵卻有很多人未必清楚?!娟P(guān)鍵詞]人力資源人力資本聯(lián)系區(qū)別人力資源和人力資本都是以人為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的概念,研究的對象都

2、是人所具有的腦力和體力,從這一點(diǎn)看兩者是一致的。人力資源經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及其收益的核算是基于人力資本理論進(jìn)行的兩者都是在研究人力作為生產(chǎn)要素在經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用時(shí)產(chǎn)生的。但是這兩者之間還是有著很大的區(qū)別和聯(lián)系。一、人力資本投入的現(xiàn)狀人力資本的積累和增加對經(jīng)濟(jì)增長與社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)比物質(zhì)資本、勞動(dòng)力數(shù)量增加重要的多。但是企業(yè)人力資本的投入狀況卻令人堪憂。有的企業(yè)認(rèn)為人力資本投入“只有投入,沒有產(chǎn)出“還有人認(rèn)為在企業(yè)的生產(chǎn)耍素中,用于人

3、身上的錢應(yīng)該是“能省則省“,人本身是“增值的工具“二,不是“工具的增值“飛。有的企業(yè)將人力資本投資這‘“‘一本萬利“的事當(dāng)作“虧本買賣“飛,片面地認(rèn)為職工教育是社會(huì)行為,把職業(yè)培訓(xùn)視為一種負(fù)擔(dān)。即使有所認(rèn)識的企業(yè),大多數(shù)也是停留在“說起來重要,做起來次要,忙起來不要“的狀況。相對于我國人力資源質(zhì)量急需全面提升的要求來看,我國人力資本的投資嚴(yán)重不足。二、人力資源與人力資本的概念人力資源,它屬于靜態(tài)的概念范疇。對于整個(gè)社會(huì),它是指其中全體人

4、口所擁有的勞動(dòng)能力的集合,受社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和心理等各種因素的制約,并反過來對上訴諸因素施加至關(guān)重要的影響而對于一個(gè)企業(yè)而言,它則僅包括其所擁有或控制的,在一定時(shí)期內(nèi)可以使用的全體人口的的勞動(dòng)能力,它與社會(huì)人力資源、構(gòu)成個(gè)別與總體的關(guān)系,是后者價(jià)值的具體表現(xiàn)。人力資本,則是動(dòng)態(tài)的概念范疇,他所強(qiáng)調(diào)的是人力資源在生產(chǎn)、經(jīng)營過程中的使用。當(dāng)人力資源用以作為賺取利潤的手段時(shí),即被賦予了人力資本的內(nèi)涵,其載體是人力資本的真正所有者一勞動(dòng)力

5、。作為商品的人力資本一勞動(dòng)力資本,其價(jià)值與使用價(jià)值與一般商品有著嚴(yán)格的不同,即人力資本的使用是其知識和技能的運(yùn)用,在使用過程中可以創(chuàng)造出超過其自身價(jià)值的價(jià)值,而且還會(huì)通過勞動(dòng)過程的積累或通過自身的建設(shè)增加其價(jià)值。三、人力資源與人力資本的聯(lián)系人力資源和人力資本都是以人為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的概念,研究的對象都是人所具有的腦力和體力,從這一點(diǎn)看兩者是一致的。而且,現(xiàn)代人力資源管理理論大多都是以人力資本理論為根據(jù)的人力資本理論是人力資源管理理論的重點(diǎn)內(nèi)

6、容和基礎(chǔ)部分人力資源經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及其收益的核算是基于人力資本理論進(jìn)行的兩者都是在研究人力作為生產(chǎn)要素在經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用時(shí)產(chǎn)生的。四、人力資源與人力資本的區(qū)別資源和資本雖然只有一字之差,但卻有著本質(zhì)的區(qū)別。人力資本可以看做所投入的物質(zhì)資本在人身上所凝結(jié)的人力資源,人力資本存在于人力資源中。對于“資源人人們多考慮尋求與擁有而提到“資本人們會(huì)更多地考慮如何使其增值生利。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,清華大學(xué)教授魏杰指出,人力資本的概念不同于人力資源

7、,人力資本專指企業(yè)中的兩類人,即職業(yè)經(jīng)理人和技術(shù)創(chuàng)新者,這兩類人的作用是否充分發(fā)揮直接關(guān)系到企業(yè)競爭力和優(yōu)勢的建立。企業(yè)應(yīng)將人力變成資本,使其成為企業(yè)的財(cái)富,讓其為企業(yè)所用,并不斷增值,給企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。它們的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。1、兩者所關(guān)注的焦點(diǎn)不同。人力資本關(guān)注的是收益問題。作為資本,人們就會(huì)更多地考慮投入與產(chǎn)出的關(guān)系,會(huì)在乎成本,會(huì)考慮利潤人力資源關(guān)注的是價(jià)值問題。作為資源,人人都想要最好的,錢越多越好,技術(shù)越先進(jìn)越

8、好,人越能干越好。2、兩者的性質(zhì)不同。人力資源所反映的是存量問題。提到資源,人們多考慮尋求與擁有人力資本所反映的是流量與存量問題。提到資本,人們會(huì)更多地考慮如何使其增值生利。資源是未經(jīng)開發(fā)的資本,資本是開發(fā)利用了的資源。3、兩者研究的角度不同。人力資源是將人力作為財(cái)富的源泉,是從人的潛能與財(cái)富關(guān)系來研究人的問題人力資本是將人力作為投資對象,作為財(cái)富的…部分,是從投入與效益的關(guān)系來研究人的問題。五、從人力資源走向人力資本企業(yè)目前所面臨的困

9、境,使得企業(yè)必須步入個(gè)新階段,從根本上進(jìn)行變革,而企業(yè)管理制度的根本變革,首先要來自于理念的變革。要把人看成是一個(gè)社會(huì),有各種需求,調(diào)整原先的人性假定,包括員工和企業(yè)的管理,老板和企業(yè)的管理,老板和員工的管理,兩者的關(guān)系應(yīng)該是合作伙伴的關(guān)系,而非對立,更不是你為我打工的關(guān)系。我們重塑的觀念是從傳統(tǒng)的關(guān)系走向雙贏,不能簡單地將員工看成是工具,必須走向人力資本的關(guān)系,尊重員工所具備的經(jīng)驗(yàn)和知識。在人力資本階段,我們需要重新理解企業(yè),企業(yè)不僅

10、僅是投資人的企業(yè),而且也是投入大量人力資本的企業(yè)。因此,較為可行的是員工參與企業(yè)管理,參與企業(yè)的價(jià)值分配。員工以人力資本投入到企業(yè),所以有權(quán)利參加剩余價(jià)值分配。這就是人力資本和人力資源不同的地方?,F(xiàn)在流動(dòng)性過剩,在流動(dòng)性過剩的環(huán)境下,不缺錢,缺的是將錢運(yùn)作好的人,所以我們這個(gè)理念上必須要實(shí)現(xiàn)這個(gè)變革。要引導(dǎo)HR變革,從人力資源走向人力資本,只有實(shí)現(xiàn)了理念上的變革,才有可能實(shí)現(xiàn)制度上根本性的變革。結(jié)語:人力資源是被開發(fā)、待開發(fā)的對象。人力

11、資源得不到合理開發(fā),就不能形成強(qiáng)大的人力資本,也無法可持續(xù)發(fā)展。人力資本的形成和積累主要靠教育。如果沒有教育,人力資源就得不到合理開發(fā)。重視教育,就是重視企業(yè)的發(fā)展,就是在開發(fā)人力資源和積累人力資本?,F(xiàn)代企業(yè)僅將人力作為資源還不夠,還應(yīng)將人力資源合理開發(fā)利用和有效配置后變成人力資本。人力資本與人力資源相比的先進(jìn)點(diǎn)主要是在于前者只是立足于人的現(xiàn)有狀況來挖掘潛力,這個(gè)階段的人力資源管理技術(shù)主要偏重于激勵(lì)手段和方式的進(jìn)步而在人力資本,則更偏重

12、觀照人的可持續(xù)發(fā)展,重視通過培訓(xùn)和激勵(lì)并重等多種“投資“手段來提高人的價(jià)值。f乍者簡介:徐春霞(1983)女,助工,本科,廣豐縣供電有限責(zé)任公司人力資源部專職。143搏一一m~I!I望:j1i11淺談人力資源與人力資本徐春霞(廣豐縣供電有限責(zé)任公司,江西廣豐3346ω)[摘要】人才是企業(yè)生存與發(fā)展之本,把人作為資源對待已經(jīng)形成了一種共識。人才培養(yǎng)至關(guān)重要,日益得到現(xiàn)代企止的重視,培養(yǎng)人才不是花費(fèi)成本,而是投資。當(dāng)今人力資源和人力資本這兩

13、個(gè)概念常常出現(xiàn)在人們的視野之中,但對這兩個(gè)概念的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵卻有很多人未必清楚?!娟P(guān)鍵詞]人力資源人力資本聯(lián)系區(qū)別人力資源和人力資本都是以人為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的概念,研究的對象都是人所具有的腦力和體力,從這一點(diǎn)看兩者是一致的。人力資源經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及其收益的核算是基于人力資本理論進(jìn)行的兩者都是在研究人力作為生產(chǎn)要素在經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用時(shí)產(chǎn)生的。但是這兩者之間還是有著很大的區(qū)別和聯(lián)系。一、人力資本投入的現(xiàn)狀人力資本的積累和增加對經(jīng)濟(jì)增長與社會(huì)

14、發(fā)展的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)比物質(zhì)資本、勞動(dòng)力數(shù)量增加重要的多。但是企業(yè)人力資本的投入狀況卻令人堪憂。有的企業(yè)認(rèn)為人力資本投入“只有投入,沒有產(chǎn)出“還有人認(rèn)為在企業(yè)的生產(chǎn)耍素中,用于人身上的錢應(yīng)該是“能省則省“,人本身是“增值的工具“二,不是“工具的增值“飛。有的企業(yè)將人力資本投資這‘“‘一本萬利“的事當(dāng)作“虧本買賣“飛,片面地認(rèn)為職工教育是社會(huì)行為,把職業(yè)培訓(xùn)視為一種負(fù)擔(dān)。即使有所認(rèn)識的企業(yè),大多數(shù)也是停留在“說起來重要,做起來次要,忙起來不要“的狀

15、況。相對于我國人力資源質(zhì)量急需全面提升的要求來看,我國人力資本的投資嚴(yán)重不足。二、人力資源與人力資本的概念人力資源,它屬于靜態(tài)的概念范疇。對于整個(gè)社會(huì),它是指其中全體人口所擁有的勞動(dòng)能力的集合,受社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和心理等各種因素的制約,并反過來對上訴諸因素施加至關(guān)重要的影響而對于一個(gè)企業(yè)而言,它則僅包括其所擁有或控制的,在一定時(shí)期內(nèi)可以使用的全體人口的的勞動(dòng)能力,它與社會(huì)人力資源、構(gòu)成個(gè)別與總體的關(guān)系,是后者價(jià)值的具體表現(xiàn)。人力資

16、本,則是動(dòng)態(tài)的概念范疇,他所強(qiáng)調(diào)的是人力資源在生產(chǎn)、經(jīng)營過程中的使用。當(dāng)人力資源用以作為賺取利潤的手段時(shí),即被賦予了人力資本的內(nèi)涵,其載體是人力資本的真正所有者一勞動(dòng)力。作為商品的人力資本一勞動(dòng)力資本,其價(jià)值與使用價(jià)值與一般商品有著嚴(yán)格的不同,即人力資本的使用是其知識和技能的運(yùn)用,在使用過程中可以創(chuàng)造出超過其自身價(jià)值的價(jià)值,而且還會(huì)通過勞動(dòng)過程的積累或通過自身的建設(shè)增加其價(jià)值。三、人力資源與人力資本的聯(lián)系人力資源和人力資本都是以人為基礎(chǔ)

17、而產(chǎn)生的概念,研究的對象都是人所具有的腦力和體力,從這一點(diǎn)看兩者是一致的。而且,現(xiàn)代人力資源管理理論大多都是以人力資本理論為根據(jù)的人力資本理論是人力資源管理理論的重點(diǎn)內(nèi)容和基礎(chǔ)部分人力資源經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及其收益的核算是基于人力資本理論進(jìn)行的兩者都是在研究人力作為生產(chǎn)要素在經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用時(shí)產(chǎn)生的。四、人力資源與人力資本的區(qū)別資源和資本雖然只有一字之差,但卻有著本質(zhì)的區(qū)別。人力資本可以看做所投入的物質(zhì)資本在人身上所凝結(jié)的人力資源,

18、人力資本存在于人力資源中。對于“資源人人們多考慮尋求與擁有而提到“資本人們會(huì)更多地考慮如何使其增值生利。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,清華大學(xué)教授魏杰指出,人力資本的概念不同于人力資源,人力資本專指企業(yè)中的兩類人,即職業(yè)經(jīng)理人和技術(shù)創(chuàng)新者,這兩類人的作用是否充分發(fā)揮直接關(guān)系到企業(yè)競爭力和優(yōu)勢的建立。企業(yè)應(yīng)將人力變成資本,使其成為企業(yè)的財(cái)富,讓其為企業(yè)所用,并不斷增值,給企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。它們的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。1、兩者所關(guān)注的焦點(diǎn)不同。人力

19、資本關(guān)注的是收益問題。作為資本,人們就會(huì)更多地考慮投入與產(chǎn)出的關(guān)系,會(huì)在乎成本,會(huì)考慮利潤人力資源關(guān)注的是價(jià)值問題。作為資源,人人都想要最好的,錢越多越好,技術(shù)越先進(jìn)越好,人越能干越好。2、兩者的性質(zhì)不同。人力資源所反映的是存量問題。提到資源,人們多考慮尋求與擁有人力資本所反映的是流量與存量問題。提到資本,人們會(huì)更多地考慮如何使其增值生利。資源是未經(jīng)開發(fā)的資本,資本是開發(fā)利用了的資源。3、兩者研究的角度不同。人力資源是將人力作為財(cái)富的源

20、泉,是從人的潛能與財(cái)富關(guān)系來研究人的問題人力資本是將人力作為投資對象,作為財(cái)富的…部分,是從投入與效益的關(guān)系來研究人的問題。五、從人力資源走向人力資本企業(yè)目前所面臨的困境,使得企業(yè)必須步入個(gè)新階段,從根本上進(jìn)行變革,而企業(yè)管理制度的根本變革,首先要來自于理念的變革。要把人看成是一個(gè)社會(huì),有各種需求,調(diào)整原先的人性假定,包括員工和企業(yè)的管理,老板和企業(yè)的管理,老板和員工的管理,兩者的關(guān)系應(yīng)該是合作伙伴的關(guān)系,而非對立,更不是你為我打工的關(guān)

21、系。我們重塑的觀念是從傳統(tǒng)的關(guān)系走向雙贏,不能簡單地將員工看成是工具,必須走向人力資本的關(guān)系,尊重員工所具備的經(jīng)驗(yàn)和知識。在人力資本階段,我們需要重新理解企業(yè),企業(yè)不僅僅是投資人的企業(yè),而且也是投入大量人力資本的企業(yè)。因此,較為可行的是員工參與企業(yè)管理,參與企業(yè)的價(jià)值分配。員工以人力資本投入到企業(yè),所以有權(quán)利參加剩余價(jià)值分配。這就是人力資本和人力資源不同的地方?,F(xiàn)在流動(dòng)性過剩,在流動(dòng)性過剩的環(huán)境下,不缺錢,缺的是將錢運(yùn)作好的人,所以我們

22、這個(gè)理念上必須要實(shí)現(xiàn)這個(gè)變革。要引導(dǎo)HR變革,從人力資源走向人力資本,只有實(shí)現(xiàn)了理念上的變革,才有可能實(shí)現(xiàn)制度上根本性的變革。結(jié)語:人力資源是被開發(fā)、待開發(fā)的對象。人力資源得不到合理開發(fā),就不能形成強(qiáng)大的人力資本,也無法可持續(xù)發(fā)展。人力資本的形成和積累主要靠教育。如果沒有教育,人力資源就得不到合理開發(fā)。重視教育,就是重視企業(yè)的發(fā)展,就是在開發(fā)人力資源和積累人力資本?,F(xiàn)代企業(yè)僅將人力作為資源還不夠,還應(yīng)將人力資源合理開發(fā)利用和有效配置后變

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