鄂教版四年級上冊品德與社會全冊教案

1、1第一單元在集體生活中單元目標1.情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)學生在集體活動中樂于合作、待人誠實守信的品質(zhì)初步形成規(guī)則意識、民主意識。2行為與習慣：幫助學生建立與人交往有誠信、能合作、民主地參與集體生活的行為習慣。3知識與技能：幫助學生在集體生活中學會傾聽他人的意見，學會與他人平等地交流與合作能嘗試合理地解決集體生活中的問題。建議課時：7課時l學會合作主題目標:1了解合作的含義及合作在社會生活中是普遍存在的。2懂得合作在集體生活中的重要性。

2、3學會與人合作，樂于且善于做集體中的合作者?；顒咏ㄗh：一、生活中處處有合作該活動采用七嘴八舌的形式讓學生就自己所了解的、所發(fā)現(xiàn)的、所感受到的事例來說明生活中有哪些場合、哪些情況需要多人合作完成。由于此活動為本單元的導入，為了充分吸引學生的注意力，以激發(fā)學生的興趣，可利用多媒體手段，將各種合作場面錄像片段做成課件展現(xiàn)在學生面前，讓學生來發(fā)現(xiàn)這些看似毫無關聯(lián)的場景實際上有一些共同的特征，即合作的含義——為了達到一個共同的目標，人與人之，間彼

3、此配合、齊心協(xié)力進而引申出合作的話題。二、合作做才能成功活動準備1一個中等大小的皮球。(太小，兩個手指就能抓住，不行；太大，小學生用一個手都抓不住，也不行。)2提前一周布置學生去完成一個任務，這個任務可以是制作“環(huán)保剪報”比賽，也可根據(jù)當時當?shù)氐膶嶋H情況，安排其他的任務，只要是一個人可以完成多個人一起也能完成就行注意能達到引導的目的。布置任務時強調(diào)：同學們可以自32兩人側身背靠背向著前方運球而不能一前一后運球前進。評分標準總分lO分落球

4、一次扣1分，手碰球一次扣1分，一前一后行走扣1分?；顒舆^程I把全班分成8個小組四組一邊，面對面站立，兩邊之間距離30米左右。2比賽開始后，兩名學生背靠背夾住一個球運往對面，以此進行比賽。3游戲結束后對獲得第一名的小組給予表揚。4全班交流分享活動后的體會，舉例說明。兩人緊緊夾住球，喊口令步伐一致；兩人上身都要挺直，不能一人背彎著，一人挺直；球傳給另外兩位同學時，小隊中的其他同學幫忙將球放在參賽同學的背中閉以節(jié)省時間；不比賽者在一邊加油鼓勁

5、……5鼓師小結：在我們生活中，有許多事只靠自己不行，要靠大家的配合，才能取得成功學會與人合作將是踏上成功之路的捷徑。，活確三：“穿珠子”比賽。(若在室內(nèi)進行，則可選擇該活動。)活動準備珠子（有孔，如算盤子)、線若干。游戲規(guī)則兩人比賽是不能有任何的身體接觸，如一方抓住另一方的手等?；顒舆^程1.根據(jù)活動的時間、學生的人數(shù)、準備的器材數(shù)將學生分成若干組。2.每組兩人一隊開始比賽：一學生拿珠子，一學生拿線，線穿入珠子即完成，下一對繼續(xù)進行。看哪