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1、新人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《一個(gè)數(shù)除新人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)教案以小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)教案新人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)教案課時(shí)教案課題:第三單元:小數(shù)除法—一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(1)第課時(shí)總序第個(gè)教案課型:練習(xí)編寫時(shí)間:年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間:年月日教學(xué)內(nèi)容:教材P28例4及練習(xí)七第1、3題。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算方法,會(huì)正確地計(jì)算。過(guò)程與方法:經(jīng)歷小數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算過(guò)
2、程,體驗(yàn)遷移應(yīng)用的學(xué)習(xí)方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,體驗(yàn)知識(shí)之間的相互聯(lián)系和數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,感受發(fā)現(xiàn)知識(shí)的快樂(lè),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):理解一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):把除數(shù)除法化成整數(shù)的方法。課題)二、探索新知1引入新課。教師出示教材第28頁(yè)例4的情境圖。教師:從圖畫上你知道了哪些信息?奶奶提出了什么問(wèn)題?學(xué)生觀察圖畫,可能會(huì)說(shuō)出:(1)奶奶編一個(gè)“中國(guó)結(jié)”要用0.85m絲繩;(2)這里有7.65m絲繩;(3)
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