聲樂學(xué)習(xí)與歌唱表演中的心理因素研究_第1頁
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1、 學(xué)校代碼：10072 學(xué)位類型：學(xué)術(shù)型 學(xué)號：20101054 TIANJIN CONSERVATORY OF MUSIC 碩士學(xué)位論文 MASTER'S DISSERTATION 論文題目： 聲樂學(xué)習(xí)與歌唱表演中的心理因素研究 Title： The Analysis Psychological Factors in Vocal

2、Music Learning And Singing Performance 論文作者： 牛 婧 指導(dǎo)教師： 陳汝錦 學(xué)科專業(yè)： 音樂與舞蹈學(xué) /音樂學(xué) 研究方向： 聲樂教學(xué) 答辯時間： 2013 年 5 月

3、29 日 定稿時間： 2013 年 5 月 20 日 中文摘要 聲樂藝術(shù)是人聲的藝術(shù)，聲樂的樂器是人自身，發(fā)聲器官也是人自身，我們在歌唱時不僅需要扎實的基本功，還要依靠心理因素來調(diào)節(jié)歌唱，如認知、情感、個性等心理因素。 本人結(jié)合自身幾年對于聲樂專業(yè)的學(xué)習(xí)，從中總結(jié)出一些經(jīng)驗，本文著重從心理因素方面來研究對歌唱者自身的影響。本論文通過：1、心理因素在聲樂學(xué)習(xí)和歌唱表演中

4、的重要性；2、聲樂學(xué)習(xí)中的心理因素分析；3、歌唱表演中的心理因素分析；4、培養(yǎng)歌唱中良好的心理素質(zhì)，這四個方面進行論述的。圍繞聲樂學(xué)習(xí)的心理因素、聲樂表演中心理因素以及解決這一問題的辦法進行論證的。 本論題不僅提出在學(xué)習(xí)聲樂時出現(xiàn)的一些心理因素，如感知、記憶、思維、想象、意志等，對其一一進行論證，并將這一理論運用到聲樂學(xué)習(xí)和歌唱表演中的案例中， 做到在聲樂學(xué)習(xí)和歌唱表演中培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)， 達到理論與實賤相結(jié)合。關(guān)鍵詞 心理因素 聲

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