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3、與紙質(zhì)本論文的內(nèi)容一致,如因不同造成不良后果由本人自負。本人同意遵守上述規(guī)定。 /( 保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書,本論文:母不保密,口保密期限至年 月止) .、鬈卯作者暨授權(quán)人簽字:≮鑼磋影次 .2 0 /多年羅為7 6 。日學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學位論文,是本人在導師指導下進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本學位論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、已公開發(fā)表或者沒有公開發(fā)表的作品的內(nèi)容
4、。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻的其他個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本學位論文原創(chuàng)性聲明的法律責任由本人承擔。學位論文作者簽字:曲蕩篆‘2 0 ,;年1 - 月Ⅱ,3 日/本文總共分為三章,主要從民族舞蹈技術(shù)技巧的特點、在實踐中的應用與教學中的作用,來分析民族舞蹈技術(shù)技巧的應用特征與訓練特征。第一章,主要從民族舞蹈技術(shù)技巧的民族性、風格性、獨特性三方面來闡述民族舞蹈技術(shù)技巧的特征。第二章,主要從民族舞蹈技術(shù)技巧在教學實踐中的作
5、用來闡述。系統(tǒng)梳理了中央民族大學舞蹈學院對于培養(yǎng)方案調(diào)整將民族舞蹈技術(shù)技巧課程編入專業(yè)必修選修課的概括,同時從必要性與劇組作品中分析了民族舞蹈技術(shù)技巧的應用。第三章,主要從民族舞蹈技術(shù)技巧在課堂教學中的應用訓練來闡述。從課程安排、教學組合、動作原理分析、訓練目的與訓練意義,以及民族舞蹈技術(shù)技巧訓練的意義與價值中來分析得出結(jié)論。本文綜合了舞蹈學、教育學、舞蹈訓練學、民族理論等多種相關(guān)理論。多視角、全方位、深層次地對民族舞蹈技術(shù)技巧的訓練與
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