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文檔簡介
1、第 1 課時 課時 二次函數(shù) 二次函數(shù) y=ax y=ax2+k +k 的圖象和性質(zhì) 的圖象和性質(zhì)學習目標1.知道二次函數(shù) 與 的聯(lián)系. k ax y ? ? 2 2 ax y ?2.掌握二次函數(shù) 的性質(zhì),并會應用; k ax y ? ? 2教學重點 類比一次函數(shù)的平移和二次函數(shù) 的性質(zhì)學習,要構(gòu)建一個知識體系教學難點 類比一次函數(shù)的平移和二次函數(shù) 的性質(zhì)學習,要構(gòu)建一個知識體系教學方法 導學訓練學生自主活動材料[來源:學+科+網(wǎng)]【
2、學習過程】 【學習過程】一、依標獨學: 一、依標獨學:1、直線 可以看做是由直線得到 1 2 ? ? x y x y 2 ?的。[來源:學&科&網(wǎng) Z&X&X&K]2、練習:若一個一次函數(shù)的圖象是由 平移得到,并且過點(- x y 2 ? ?1,3) ,求這個函數(shù)的解析式。解:3、由此你能推測二次函數(shù) 與 的圖象之間又有何關系 2 x y ? 2 2 ? ? x y嗎?猜想:
3、 。二、圍標群學 二、圍標群學(一) 一)在同一直角坐標系中,畫出二次函數(shù) , , 的 2 x y ? 1 2 ? ? x y 1 2 ? ? x y圖象.2.可以發(fā) 現(xiàn),把拋物線 向______平移______個單位,就得到拋物 2 x y ?線 ;把拋物線 向_______平移______個 1 2 ? ? x y 2 x y ?單位,就得到拋物
4、線 .[來源:學科網(wǎng)] 1 2 ? ? x y3.拋物線 , , 的形狀 2 x y ? 1 2 ? ? x y 1 2 ? ? x y_____________.開口大小相同。[來源:學科網(wǎng) ZXXK] 三、扣標展示:(一) 三、扣標展示:(一)拋物線 特點: k ax y ? ? 21.當 時,開口向 ;當 時,開 0 a ? 0 a ?口 ; 2. 頂點坐標是 ; 3. 對稱軸
5、是 。xyy = x21 O(二) (二)拋物線 與 形狀相同,位置不同, 是由 k ax y ? ? 2 2 y ax ? k ax y ? ? 2平移得到的。 (填上下或左右)二次函數(shù)圖象的平移規(guī) 2 y ax ?律:上 下 。(三) (三) 的正負決定開口的 ; 決定開口的 ,即 不變, a a a則拋物線的形狀 。因為平移沒有改變拋物
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